【題目】下列估測(cè)中學(xué)生的數(shù)據(jù),符合實(shí)際情況的是
A. 腳的長(zhǎng)度約為250mm B. 正常步行的速度約為1.1 km/h
C. 體重約為500kg D. 脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為2s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷,下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是( )
A. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g
B. 小明上學(xué)時(shí)步行的速度大約是4.5Km/h
C. 浴室里洗澡水的溫度約為97℃
D. 物理課本的長(zhǎng)度大約是26dm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】受高空落物傷人的啟示,美軍正在研制一種名為“上帝之杖”的太空武器.“上帝之杖”實(shí)質(zhì)就是高密度、耐高溫的金屬棒,它要依托太空平臺(tái)的搭載,借助小型火箭助推到高空中,利用它下落時(shí)的巨大動(dòng)能,對(duì)地球戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)施打擊,破壞力巨大。它攻擊目標(biāo)的巨大能量主要來(lái)源于
A. 小型火箭助推動(dòng)能 B. “上帝之杖”本身的內(nèi)能
C. 下落過(guò)程重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化的動(dòng)能 D. 與大氣摩擦產(chǎn)生的能量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“粘”字常用來(lái)表述一些物理現(xiàn)象,例如:干燥天氣,穿在身上的化纖衣服會(huì)粘“毛毛”,這是 現(xiàn)象;表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)粘在一起,這是因?yàn)?/span> ;夏天,吃冰棒時(shí)會(huì)感到粘舌頭,這是由于水的 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明選擇了5Ω、10Ω、20Ω、25Ω五個(gè)電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電路圖如圖甲所示.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未完成的電路完成,且使變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大.(導(dǎo)線不能交叉)
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 (選填“斷開(kāi)”或“閉合”)狀態(tài).
(3)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是 (填字母).
A.電阻斷路 | B.電流表壞了 | C.滑動(dòng)變阻器短路 | D.電阻短路 |
(4)排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn).為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,滑?dòng)變阻器除了起到保護(hù)電路的作用外,還起到 的作用.實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)把5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,應(yīng)把變阻器滑片向 (填“左”或“右”)滑動(dòng),同時(shí)眼睛盯住 才可能達(dá)到這個(gè)目的.
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出I﹣R圖象如圖丙所示.根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰣D象可得出結(jié)論:導(dǎo)體兩端
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)電路中,電源電壓保持不變,R0為已知阻值的定值電阻,可以測(cè)出未知電阻Rx阻值的電路是( )
A. B. C.D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)的光現(xiàn)象,對(duì)它們的解釋正確的是( )
A. 小孔成像是由于光的折射形成的實(shí)像
B. 在岸上看到水中的魚是由于光的折射形成的實(shí)像.
C. 湖中倒影是由于光的反射形成的虛像
D. 燈光下的影子是由于光沿直線傳播形成的虛像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,坐在甲火車中的吳濤在車窗里看到乙火車的車頭,過(guò)一會(huì)兒,他又在車窗里看到乙火車的車尾.若兩火車車頭朝向一致,下列關(guān)于它們運(yùn)動(dòng)情況的判斷,不可能的是( )
A.甲火車停在軌道上,乙火車向前運(yùn)動(dòng)
B.兩列火車均向前運(yùn)動(dòng),但甲火車運(yùn)動(dòng)較慢
C.兩列火車均向后倒車,但甲火車運(yùn)動(dòng)較慢
D.甲火車向后倒車,乙火車停在軌道上
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