14．人體的眼睛相當(dāng)于一架自行調(diào)節(jié)的焦距照相機(jī)，如圖所示的四幅圖中，能正確表示近視眼成像情況的圖是丙，能正確表示近視眼矯正方法的是甲．

分析 （1）眼睛的晶狀體是一個焦距可調(diào)凸透鏡，相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭；
（2）正常人眼的晶狀體的焦距調(diào)節(jié)功能很強(qiáng)，所以物體的像總能成像在視網(wǎng)膜上，當(dāng)晶狀體的凸度過大，其焦距變短，像落在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)戴凹透鏡進(jìn)行矯正．

解答 解：人的眼睛像一架神奇的照相機(jī)，晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于膠片，通過晶狀體的調(diào)節(jié)將遠(yuǎn)近不同的物體成像在視網(wǎng)膜上．因此人體的眼睛相當(dāng)于一架自行調(diào)節(jié)的焦距照相機(jī)
在右邊四個圖中，乙圖的入射光線會聚在視網(wǎng)膜的后方，所以乙圖表示了遠(yuǎn)視眼的成像情況，也是老花眼成像情況；丁圖表示了遠(yuǎn)視眼的矯正情況；
丙圖的入射光線會聚在視網(wǎng)膜的前方，所以丙圖表示了近視眼的成像情況；
近視眼是因為晶狀體焦距太短，像落在視網(wǎng)膜的前方，為了使光線會聚在原來的會聚點后面的視網(wǎng)膜上，就需要在光線進(jìn)入人的眼睛以前發(fā)散一下，因此帶對光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來矯正．因此甲圖能正確表示近視眼成像和矯正情況．
故答案為：焦距；丙；甲．

點評 圖示的四個圖來源于課本，分別表示了遠(yuǎn)視眼和近視眼的成因與矯正的光路圖．明確近視眼與遠(yuǎn)視眼的成因是解決此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小明幫爺爺澆菜園．他從井中提水時發(fā)現(xiàn)盛滿水的桶露出水面越多，提桶的力就越大．由此他猜想：浮力大小可能與物體排開液體的體積有關(guān)．于是他找來一個金屬圓柱體、彈簧測力計和燒杯等器材進(jìn)行了如圖1所示的探究．

（1）分析圖1中彈簧測力計示數(shù)的變化可知，物體排開液體的體積越大，所受的浮力越大．
（2）實驗結(jié)束后，小明繪制了彈簧測力計對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨圓柱體下表面浸入液體深度變化的曲線，如圖2所示．（ρ水=1.0×103kg/m3）分析圖象可知：
①曲線a（選填“a”或“b”）描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況．
②該金屬圓柱體所受的重力為2.7N，金屬圓柱體的密度為2.7×103kg/m3．
（3）小明又將該圓柱體浸沒在另一種液體中，此時測力計示數(shù)為1.8N，則這種液體的密度為0.9×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．在大型游樂場里，李揚乘坐如圖所示勻速轉(zhuǎn)動的“摩天輪”，正在向最低點運動，對此過程，下列說法正確的是（　�。�
A．李揚的重力勢能保持不變B．李揚的動能保持不變
C．李揚的機(jī)械能守恒D．李揚的機(jī)械能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，B是人眼在A處透過水面看見的河底一條魚的虛像，這虛像是由光的折射形成的．若在A處用激光手電對準(zhǔn)虛像B照射，則手電發(fā)出的光能（選填“能”或“不能”）照射到河底的魚上．若某人在A處用氣槍射魚，應(yīng)瞄準(zhǔn)B下部．（選填“B”、“B上部”、“B下部”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖中所示是某同學(xué)測量體溫的結(jié)果，示數(shù)是36.6℃，體溫計的工作原理是液體熱脹冷縮．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．2009年12月14日鄭州至西安鐵路客運專線高速動車組列車已開通．這種動車組列車采用了“再生制動”技術(shù)，即列車在減速過程中，由于列車具有慣性，繼續(xù)行駛并帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化電能，并返回電網(wǎng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．分析比較如圖甲、乙所示的兩個模型，請回答：圖中乙圖是交流發(fā)電機(jī)模型，其制作原理是電磁感應(yīng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小明與伙伴一起，研究串聯(lián)電路中的相關(guān)物理規(guī)律．
（1）小明想探究串聯(lián)電路的等效電阻大小與各串聯(lián)電阻大小的關(guān)系．按圖1連接好電路，若閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，而電壓表無示數(shù)，則故障原因可能是：C．
A．R1斷路   B．R2斷路  C．電壓表斷路  D．電源處斷路
（2）排除故障后，依次測量出電路中的電流和各部分電壓大小，記錄在表格中，可以得出串聯(lián)電路中的電阻大小關(guān)系為：R總=R1+R2．
電流
I/A		電壓
U1/V		電壓
U2/V		電壓
U總/V		電路中的電阻關(guān)系
0.3 1.5 3.04.5
（3）接著，他們想探究電路的總功率與兩個串聯(lián)電阻功率大小的關(guān)系，重新進(jìn)行實驗所測得的數(shù)據(jù)與上次相同，由此計算出一組功率數(shù)據(jù)．為了完善實驗，他們找到一個電壓為6V的蓄電池，更換到原電路中后，閉合開關(guān)，兩表示數(shù)如圖2．此時，電流表示數(shù)為0.4A，R2的功率為1.6W．
（4）小明在讀電流表示數(shù)時，觀察到表頭內(nèi)部有小線圈和像磁極的東西，當(dāng)有電流通過時線圈就會帶動指針偏轉(zhuǎn)，那么線圈偏轉(zhuǎn)的可能原因是磁場對電流的作用（或通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．測定滑輪組的機(jī)械效率，請你
次數(shù)物重G/N繩自由端的拉力F/N鉤碼上升的高度h/cm繩自由端移動的距離s/cm機(jī)械效率η%
11.00.5103066.7
22.00.9515
（1）根據(jù)記錄表格中提供的信息，組裝圖中的滑輪組．
（2）根據(jù)給出的實驗數(shù)據(jù)，計算出第二次的機(jī)械效率并填入表格中．
（3）同一滑輪組，在兩次實驗過程中機(jī)械效率不同，主要原因是物重不同．

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