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【題目】如圖是我軍飛行員駕駛國產殲-15艦載機正在“遼寧號”航母上進行阻攔著艦實驗時的情景:一架米黃色戰(zhàn)機呼嘯而落,精確鉤住阻攔索,最終停在航母的飛行甲板上,航母上的阻攔索由銅鎖制成,它可以使飛機在100m內停下來.下列有關艦載機著艦過程的各種說法中,不正確的是( 。

A.以艦載機為參照物,航母是運動的

B.艦載機受阻攔索作用,其動能逐漸變小

C.由于慣性,艦載機雖受阻攔索作用,但仍要滑行一段距離

D.艦載機受阻攔索作用后速度減小,是因為阻攔索對飛機的作用大于飛機對阻攔索的作用力

【答案】D。

【解析】A中由于艦載機著艦過程艦載機相對于航母的位置在改變,故以艦載機為參照物,航母是運動的,A正確;B中艦載機受阻攔索作用,由于其速度逐漸在變小,故其動能也在逐漸變小,B也是正確的;C中由于慣性,艦載機雖受阻攔索作用,但仍要滑行一段距離,也是正確的;D中阻攔索對飛機的作用力與飛機對阻攔索的作用力是一對相互作用力,其大小是相等的,故D的說法是不對的。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,當滑動變阻器滑片P向右移動時,不變的是:電流表A的示數;電壓表V的示數;電流表AA1示數的差值;電壓表V與電流表A示數的比值( 。

A. 只有 B. 只有 C. ②③ D. ②③④

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【題目】探究液體內部的壓強與哪些因素有關"的實驗中,小李用如圖甲、乙、丙所示的器材進行實驗

如圖甲所示裝置的名稱是_________

為了探究液體內部壓強與深度的關系,可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在__________位置(請?zhí)顚懽帜福,并觀察___________________

為了探究液體內部壓強與液體密度的關系,可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在___位置(請?zhí)顚懽帜福?/span>

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【題目】如圖所示是探究光的反射規(guī)律的實驗裝置,為了探究反射光線與入射光線之間的關系,實驗時應進行的操作是

A. 沿ON向后折轉板F

B. 沿ON向后折轉板E

C. 改變光線OBON的夾角

D. 改變光線AOON的夾角

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【題目】洋洋同學在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應用”的活動中,選用了焦距未知的凸透鏡。

(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動光屏,在光屏上得到一個最小最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為______cm。

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心,使其大致在______ 上,為實驗探究做好準備。

(3)如圖乙所示,若保持凸透鏡,蠟燭位置不變,移動光屏,能在在光屏上得到一個倒立、縮小的______像。

(4)若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移動到標尺35cm刻度線處,移動光屏,會在光屏上得到一個______、______的實像。

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【題目】快樂的中考體考已經過去,南開中學的同學們在體考中取得了優(yōu)異的成績;仡欉^去,在投擲實心球的項目中,下列說法正確的是 ( )

A.實心球離開手后依然前進,是由于受到慣性的作用

B.在實心球從b運動到c的過程中,動能主要轉化為重力勢能

C.實心球從a運動到c的過程中,重力做了功

D.實心球在b點時,處于平衡狀態(tài)

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【題目】小吳同學用如圖所示的實驗裝置探究運動和力的關系,他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板,讓小車從斜面上同一高度處由靜止滑下,在小車停下的位置分別做上標記.

1標記c是小車在________表面停下來的位置,分析可知,水平表面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小得越________

2通過本實驗推理可知 (選填“A”“B”)觀點是正確的

A. 力是維持物體運動的原因 B. 物體的運動不需要力來維持

3若讓同一小車從斜面上不同高度處由靜止滑下,觀察小車在毛巾表面滑行的距離,可以探究小車的重力勢能與________的關系.

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【題目】在探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中,選用的器材有:正方體木塊,讀數準確的彈簧測力計,粗糙程度均勻的長木板等

1采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時,發(fā)現彈簧測力計示數不穩(wěn)定,很難讀數,其原因是________________________________________

2為解決上述問題,小娟對實驗裝置進行了改進,用圖乙所示的裝置進行實驗,解決了上述問題,這是因為________________________________________________

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【題目】關于體溫計和普通溫度計的說法中正確的是

A. 兩者都是根據液體的熱脹冷縮的性質工作的

B. 可以把體溫計放入沸水中進行消毒

C. 使用體溫計前需用力向下甩動,把水銀甩下去,一般溫度計不能甩動

D. 使用體溫計測量體溫時,可離開身體度數,一般溫度計也能離開被測物體

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