物理實(shí)驗(yàn)室窗戶上的窗簾常有兩層，一層是藍(lán)布，一層是紅布．

（1）說(shuō)說(shuō)這樣做的好處？

（2）還有別的搭配方案嗎？

 

【答案】

見(jiàn)解析

【解析】實(shí)驗(yàn)室的窗簾常常有兩層,一層是藍(lán)布,一層是紅布,藍(lán)布可以吸收除了藍(lán)光以外其他的色光，反色出來(lái)的藍(lán)光又被紅布吸收了，所以光就進(jìn)不到實(shí)驗(yàn)室了。

別的搭配方案：一層灰布一層黑布（兩種不同顏色）

思路分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的需要，有時(shí)需要在較暗的環(huán)境里觀察一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。所以利用什么顏色的物體反射什么顏色的光，其他顏色的光將被吸收來(lái)達(dá)到目的

試題點(diǎn)評(píng)：考查了物體對(duì)色光的反射和吸收

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?甘井子區(qū)一模）一天下午，天氣突然變得陰沉，九年一班的同學(xué)們正在教室上課，窗戶的玻璃上出現(xiàn)了許多霧水，但是隔壁無(wú)人上課的物理實(shí)驗(yàn)室玻璃上的霧水卻不明顯，這是為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

一天下午，天氣突然變得陰沉，九年一班的同學(xué)們正在教室上課，窗戶的玻璃上出現(xiàn)了許多霧水，但是隔壁無(wú)人上課的物理實(shí)驗(yàn)室玻璃上的霧水卻不明顯，這是為什么？

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一天下午，天氣突然變得陰沉，·九年一班的同學(xué)們正在教室上課，窗戶的玻璃上出現(xiàn)了許多霧水，但是隔壁無(wú)人上課的物理實(shí)驗(yàn)室玻璃上的霧水卻不明顯，這是為什么?

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一天下午，天氣突然變得陰沉，九年一班的同學(xué)們正在教室上課，窗戶的玻璃上出現(xiàn)了許多霧水，但是隔壁無(wú)人上課的物理實(shí)驗(yàn)室玻璃上的霧水卻不明顯，這是為什么？

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