（1）圖甲中物體的長度是_________cm，圖乙中溫度計的讀數(shù)是___________℃。

（2）一組同學在探究平面鏡成像的特點時，將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭的像。

①此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合（圖甲）。你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是： 。

②解決上面的問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明 。

③圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點的位置。接下來的操作是：連接像與物的對應(yīng)點，判斷____________，再分別測量兩點到鏡面的距離。

④他們發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進行實驗的。你認為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？說出你的理由： _________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰興市黃橋東區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

今年6月19日是“父親節(jié)”，小華給爸爸煮了兩個雞蛋。通常兩個雞蛋的總質(zhì)量約為[來

A．10g B．20g C．100g D．200g

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省湘潭市八年級上期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

小華利用假期來天門山游玩，在乘纜車勻速上山的過程中，小華的動能將____、勢能將 、機械能將 。（填“增大”、“減小”或“不變”）；小華相對固定吊索的鐵塔是 的（填“運動”或“靜止”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省湘潭市八年級上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

不會影響力的作用效果的是

A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用點 D．力的單位

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆廣東省南雄市九年級6月模擬考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

探究籃球反彈性能的強弱與哪些因索有關(guān)?

【猜想與假設(shè)】

猜想一：可能與籃球的材質(zhì)有關(guān)；

猜想二：可能與籃球的______________有關(guān)．

【制定計劃與設(shè)計實驗】

在探究猜想一時，我們只選擇材質(zhì)不同、其他因素都相同的籃球．設(shè)計了以下實驗方案．

方案一：其他條件都相同，用力向下拍不同的籃球，觀察比較它們反彈后的高度；

方案二：其他條件都相同，將不同的籃球從同一高度自由下落．觀察比較它們反彈后的高度；

方案三：其他條件都相同，使不同的籃球反彈到相同的高度．觀察比較它們所需自由下落高度．

【評估與交流】

（1）按照方案一探究，實驗操作的困難之處是__________________。

（2）按照方案二探究．籃球反彈后的高度越高，反彈性能就越______；像這種用反彈的高度來表示籃球反彈性能強弱的方法，在物理學上，我們把這種研究方法稱之為___________。

（3）按照方案三探究，籃球所需自由下落的高度越高，反彈性能就越_____________．

【拓展應(yīng)用】類比于機械效率，我們可以用籃球反彈后的機械能與反彈前的機械能的比值來描述籃球反彈性能的強弱，其值越大，則反彈性能就越___________________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆廣東省南雄市九年級6月模擬考物理試卷（解析版） 題型：填空題

足球運動員起腳射門，足球離腳后由于______還能繼續(xù)飛向球門；守門員飛身將球撲住，說明力能改變物體的_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆廣東省南雄市九年級6月模擬考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的實驗中，小車從斜面的某一高度由靜止開始滑下，撞擊靜止于水平木板上的木塊（不計空氣阻力）。則下列說法中正確的是（ ）

A．小車在斜面上下滑的過程中，小車的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

B．小車在斜面上下滑的過程中，小車的機械能增大

C．木塊對木板的壓力和木板對木塊的支持力是一對平衡力

D．若木板的表面光滑且足夠長，則被撞擊后的木塊所獲得的動能將保持不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆甘肅省敦煌市九年級6月考（三模）物理試卷（解析版） 題型：填空題

小甘家的電能表如圖所示，他家能同時工作的用電器的總功率不宜超過________W。若單獨將某一用電器接入電路工作時，測得電能表的轉(zhuǎn)盤在6min內(nèi)轉(zhuǎn)過了30轉(zhuǎn)，則該用電器的功率是__________W。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆北京市西城區(qū)九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生活實例中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是

A．用熱水袋暖手 B．兩手相互摩擦，手的溫度升高

C．用電熱水壺燒水 D．夏天使用空調(diào)，人會感到?jīng)鏊?/p>

查看答案和解析>>

同步練習冊答案