【題目】如圖所示，當(dāng)S閉合，甲、乙兩表是電壓表時(shí)，兩表示數(shù)之比U甲：U乙=5：3；當(dāng)S斷開，甲，乙兩表為電流表時(shí)，兩表示數(shù)之比I甲：I乙=________，R1：R2=________．

【答案】2：52：3

【解析】

試題（1）由電路圖可知，當(dāng)S閉合，甲乙兩表為電壓表時(shí)，兩電阻串聯(lián)甲電壓表測(cè)電源的電壓，乙電壓表測(cè)R2兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出兩電阻兩端的電壓之比，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律求出兩電阻的阻值之比；

（2）當(dāng)開關(guān)S斷開，甲乙兩表為電流表時(shí)，兩電阻并聯(lián)，甲電流表測(cè)R2支路的電流，乙電流表測(cè)干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出兩支路的電流之比，再根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出兩表示數(shù)之比．

解：

（1）當(dāng)開關(guān)S閉合，甲、乙兩表為電壓表時(shí)，兩電阻串聯(lián)，甲電壓表測(cè)電源的電壓，乙電壓表測(cè)R2兩端的電壓，

已知U甲：U乙=5：3，

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，

所以，R1、R2兩端的電壓之比：

===，

因串聯(lián)電路中各處的電流相等，

所以，由I=可得，兩電阻的阻值之比：

===；

（2）當(dāng)開關(guān)S斷開，甲、乙兩表為電流表時(shí)，兩電阻并聯(lián)，電流表甲測(cè)通過R2支路的電流，電流表乙測(cè)干路電流，

因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，

所以，R1、R2兩支路的電流之比：

===，

因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，

所以，兩表示數(shù)之比：

===．

故答案為：2：5； 2：3．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】己知鋁的密度為2.7×103kg/m3，小明的父親外出時(shí)買了一個(gè)用鋁材料制造的藝術(shù)品球，用天平測(cè)得球的質(zhì)量是594g，體積為300cm3．請(qǐng)你幫助完成下列問題：

（1）判斷此球是否為實(shí)心的．

（2）若是空心的，則空心部分的體積為多少cm3？

（3）若在空心部分注滿水，則注入水的質(zhì)量為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮測(cè)試某種液體的密度：

（1）將托盤天平放在水平桌面上，將____移至標(biāo)尺左端零刻度處，并調(diào)節(jié)天平平衡。

（2）圖甲是他測(cè)量空瓶質(zhì)量時(shí)的情景，錯(cuò)誤的是__________。糾正錯(cuò)誤后，測(cè)得空瓶質(zhì)量是20g。

（3）用瓶子裝滿液體，用天平測(cè)得瓶和液體的總質(zhì)量如圖乙所示，是__g，已知瓶子的容積是40ml，則該液體的密度是__g/cm3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究。

（1）通過A、B兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的______有關(guān)。

（2）通過______兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。

（3）小凡同學(xué)猜想液體蒸發(fā)快慢還可能與液體的種類有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行探究：取兩個(gè)相同的燒杯分別盛上等量的水和酒精，放在相同的環(huán)境中，他們記錄的數(shù)據(jù)如下表：

超始總質(zhì)量

第一天后

第二天后

第三天后

第四天后

杯和水總質(zhì)量 100g

98.1 g

95.2 g

92.1 g

89.8 g

杯和酒精總質(zhì)量 100g

90.1 g

81.5 g

70.6 g

69.4 g

由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可初步得出他的猜想是是______的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)想知道家里一只陶瓷茶壺的密度，她用壺蓋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（1）將壺蓋放在調(diào)好的天平的左盤，往右盤放入砝碼并移動(dòng)游碼，天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示，則壺蓋的質(zhì)量為_____g。

（2）如圖乙將壺益浸沒到裝滿水的燒杯里，然后把溢出的水倒入量筒中，測(cè)出水的體積如圖丙所示，為_____cm3，則壺蓋的密度是_____kg/m3

（3）用該方法測(cè)出壺蓋的密度比真實(shí)值_____（選填“偏大”或“偏小”）

（4）小圖接著用現(xiàn)有的器材探究水的質(zhì)量與體積的關(guān)系：

①在用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量空燒杯的質(zhì)量時(shí)，往右盤中加入最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖丁所示，接下來(lái)的操作應(yīng)該是_____。

②她描繪出質(zhì)量與體積關(guān)系的圖線如戊圖中A所示。她分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線A未經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)，由此推斷：水的質(zhì)量與體積關(guān)系的圖線應(yīng)是_____（選填戊圖中“B”、“C或“D”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：

①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；

②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；

③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)．

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如表：

為了驗(yàn)證上述猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路．

(1)為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào)為________兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想________(填序號(hào)，后同)；如果選用編號(hào)為A、D兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想________．分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí)，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，_________________________________.

(2)有同學(xué)認(rèn)為：可以根據(jù)燈泡亮度的變化來(lái)判斷接入的電阻絲的變化情況．老師指出：此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可�。@是因?yàn)殡娫措妷阂欢〞r(shí)，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化_____(填“明顯”或“不明顯”)．

(3)在最近幾年，我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造，將原來(lái)細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣________(填“增大”或“減小”)了輸電線的電阻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用下列器材：一架天平（無(wú)砝碼）、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管來(lái)測(cè)定一個(gè)合金塊的密度，現(xiàn)請(qǐng)你幫他完成如下操作：

①把天平放在水平臺(tái)上，此時(shí)指針偏在分度盤的中線左側(cè)，則應(yīng)_____，使天平平衡。

②將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi)，把合金塊放入左盤燒杯中；

③向右盤燒杯中緩緩倒水，_____；

④將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中，測(cè)出水的體積（a圖所示）；

⑤用細(xì)線拴好合金塊，將其放入圖a的量筒內(nèi)，測(cè)出水和合金塊的總體積（b圖所示）．則：

（1）請(qǐng)補(bǔ)全有關(guān)步驟。

（2）合金塊的質(zhì)量＝_____g；合金塊的體積＝_____cm3；合金的密度＝_____kg/m3。

（3）在讀數(shù)無(wú)誤的情況下，小明測(cè)出的合金塊密度與真實(shí)值相比_____（填“偏大”或“偏小”），產(chǎn)生這一誤差的主要原因是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是利用熱敏電阻來(lái)測(cè)量溫度的原理圖．該圖中既可以通過電流表的示數(shù)來(lái)反映待測(cè)溫度，又可以通過電壓表的示數(shù)來(lái)反映待測(cè)溫度．已知電源電壓為20V且保持不變，R0為定值電阻，阻值為30Ω，熱敏電阻R的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示．則：

（1）當(dāng)待測(cè)溫度升高時(shí)，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值如何變化？

（2）當(dāng)待測(cè)溫度為24℃時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)分別是多大？

（3）已知電流表的量程是0～0.6A，電壓表的量程是0～15 V，則此電路能夠測(cè)量的最高溫度是多大？此時(shí)熱敏電阻R消耗的電功率是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗在“探究摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，她找來(lái)質(zhì)量和體積都相等的A、B兩個(gè)木塊（B的表面更粗糙），放在木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用______________原理勻速直線拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。

（2）甲、乙兩圖，小麗分別以較快和較慢的速度拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)，她認(rèn)為摩擦力大小與速度大小有關(guān)。她的結(jié)論是_________的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是________。

（3）小麗在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，要想用手控制彈簧測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)會(huì)很困難，可以對(duì)之加以改進(jìn)，如圖所示。這樣改進(jìn)的有優(yōu)點(diǎn)：_____________________。

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