【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.能的轉(zhuǎn)化和守恒定律只適用于物體內(nèi)能的變化
B.宇宙中能量總量是保持不變
C.能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，遵從能量守恒定律
D.能的轉(zhuǎn)化和守恒定律有利于人們認(rèn)識(shí)自然

【答案】A
【解析】解：A、能量守恒定律適用于自然界中任何形式能的相互轉(zhuǎn)化，故A錯(cuò)誤；
B、據(jù)能量守恒定律，宇宙中的能量總和不變，故B正確；
C、能量守恒定律既適用能量轉(zhuǎn)化過(guò)程，又適用于能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程，故C正確；
D、能的轉(zhuǎn)化和守恒定律有利于人們認(rèn)識(shí)自然，故D正確；
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)驗(yàn)證明，只有不高于 V的電壓才是安全的；當(dāng)流過(guò)人體的電流達(dá)到25mA時(shí)，會(huì)危及生命安全，那么25mA=A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體中，通常情況下屬于絕緣體的是（ ）
A.鐵線
B.人體
C.鉛筆芯
D.塑料尺

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽油在氣缸內(nèi)燃燒會(huì)使發(fā)動(dòng)機(jī)溫度升高，需要用水冷卻以確保發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作，這是利用了水 的特點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是“測(cè)量小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）連接電路時(shí)，圖中導(dǎo)線a端應(yīng)與電壓表上標(biāo)有數(shù)字“ ”（選填“3”或“15”）的接線柱相連．

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑片P置于 端（選填“A”或“B”）．

（3）若要測(cè)量燈泡的額定功率，應(yīng)移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)為 V時(shí)，記下電流表的示數(shù)．

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出I﹣U圖象，如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是 W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩只燈泡L1、L2，銘牌上分別標(biāo)有“8V 4W”和“4V 2W”字樣，通過(guò)計(jì)算與推斷，可以得知下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. L1的電阻大于L2的電阻

B. 兩燈均正常工作時(shí)，L1較亮

C. 兩燈串聯(lián)在12V的電源兩端時(shí)都能正常發(fā)光

D. 兩燈并聯(lián)時(shí)，兩端最大可加8V電壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】馬路上的汽車(chē)突然起動(dòng)時(shí)，站在車(chē)廂中的乘客將向車(chē)行駛的（填“相同”或“相反”）方向傾倒；當(dāng)汽車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)，站在車(chē)廂中的乘客將向車(chē)行駛的方向傾倒．出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因都是由于人有而造成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活處處是物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)，關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.霧、露都是液化現(xiàn)象，需要吸熱
B.夏天吃冰棍解熱是熔化現(xiàn)象，需要吸熱
C.冬天人呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象
D.衣柜里的樟腦丸變小是升華現(xiàn)象，需要放熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

時(shí)間（分）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度（℃）

90℃

92℃

94℃

96℃

98℃

99℃

99℃

96℃

99℃

（1）觀察到當(dāng)水沸騰時(shí)，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開(kāi)來(lái)，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中．從實(shí)驗(yàn)可得出，沸騰是從液體 和 同時(shí)發(fā)生的劇烈的 現(xiàn)象．液體在沸騰過(guò)程中要 熱，但溫度 ．

（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在第 分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的．

（3）由表可知，加熱了 分鐘水開(kāi)始沸騰，水的沸點(diǎn)是 ℃．

（4）小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖 是水沸騰前的情況，圖 是水沸騰時(shí)的情況．

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