【題目】“不敢高聲語，恐驚天上人”。這里的“高”指的是聲音的__ (填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)大。

【答案】響度

【解析】試題分析：物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度．

解：“不敢高聲語，恐驚天上人”中的高是指的聲音的響度大；

故答案為：響度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·嘉興卷】文明出行，人人有責(zé)。近年來，因不遵守交通法規(guī)而造成的安全事故時(shí)有發(fā)生。

（1）開車打電話發(fā)生車禍的風(fēng)險(xiǎn)比正常駕駛高4倍以上，原因是影響了中樞神經(jīng)系統(tǒng)中 處理信息的能力。

（2）車輛超載容易導(dǎo)致交通事故�，F(xiàn)有一輛核準(zhǔn)載重為7噸，車廂體積為8米’的貨車。若該車裝滿沙子，試通過計(jì)算判斷該車是否超載?（ρ＝1．6×103千克/米3）

（3）汽車司機(jī)開車時(shí)，常因發(fā)現(xiàn)意外情況而緊急剎車。從看到情況到操縱制動(dòng)器所通過的距離叫反應(yīng)距離。制動(dòng)剎車后，汽車?yán)^續(xù)前行的距離叫制動(dòng)距離。下表是一輛性能良好的汽車在干燥公路上以不同的速度行駛剎車后，測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離。

表中數(shù)據(jù)說明了什么?據(jù)此請(qǐng)給汽車司機(jī)開車提一條建議。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列自然現(xiàn)象的形成屬于凝華的是（ ）

A. 雨 B. 露 C. 霜 D. 霧

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國家庭電路的電壓為__________伏。家中的電燈與空調(diào)器之間是__________連接（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)檢部門檢查發(fā)現(xiàn)，偽劣電熱器的電源線的芯線一般比合格產(chǎn)品的細(xì)，使用時(shí)存在很大的安全隱患，請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解釋存在安全隱患的原因。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音的傳播

形　　式：聲音以_________的形式傳播．

條　　件：聲音的傳播需要__________，氣體、液體、固體都_________-傳播聲音，________不能傳聲．

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【題目】小梅同學(xué)把同一支壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中的同一深度，壓強(qiáng)計(jì)兩管中的液面高度差如圖所示，兩種液體的密度ρ甲＜ρ乙 ， 由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得結(jié)論為： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下選項(xiàng)中，不能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋的是（ ）

A．乒乓球運(yùn)動(dòng)員拉出的“弧圈球”

B．正在漂流的一只“橡皮船”

C．正在空中滑翔的“雄鷹”

D．地面上刮起的“龍卷風(fēng)”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·沈陽卷】在進(jìn)行“浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅分別用不同的器材和方案進(jìn)行研究．

（1）小明用金屬塊按照?qǐng)D甲所示方案中的實(shí)驗(yàn)步驟依次進(jìn)行試驗(yàn)，結(jié)合圖中數(shù)據(jù)，通過分析和計(jì)算得出F浮 G排（填“＞”、“=”或“＜”）的結(jié)論，造成這種結(jié)果的原因可能是 （填字母）．

A．步驟a中，向溢水杯中注水過少，水面沒有達(dá)到溢水杯口就進(jìn)行步驟b的操作

B．步驟a中，在向溢水杯中注滿水時(shí)，當(dāng)杯口仍有水在滴出時(shí)就將小桶放在杯口下，然后進(jìn)行步驟b的操作

C．步驟b中，金屬塊浸沒后，溢水杯口仍有水在滴出時(shí)就進(jìn)行步驟c的操作

D．步驟a中，溢水杯中注滿鹽水并按照?qǐng)D示步驟進(jìn)行正確的操作

（2）小紅用蠟塊按照如圖乙所示的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將下述實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整．

實(shí)驗(yàn)操作：

①將天平放在水平桌面上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處，調(diào)節(jié) ，直至天平在水平位置平衡；

②在天平左盤放置裝滿水的溢水杯，向右盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，直至天平平衡；

③將蠟塊輕輕放入溢水杯中，天平左端下滑，同時(shí)蠟塊排開的水從溢水杯口流進(jìn)量筒中，觀察天平的狀態(tài)．

分析論證：

①上述實(shí)驗(yàn)中，將蠟塊放入溢水杯中，在排開的水全部流出后，如果天平出現(xiàn) 現(xiàn)象，則可以說明G蠟=G排．

②因?yàn)橄瀴K在水中漂浮，所以F浮 G蠟（填“＞”、“=”或“＜”）．

③由此可以得出結(jié)論．

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