Question

在探究牛頓第一定律的實驗中如圖所示

（1）用同一小車從同樣斜面______ 高度滑下，使它在三種不同表面的水平軌道上繼續(xù)運動．這樣做的目的是______；
（2）小車在三種不同表面上運動的距離______，說明了：______；
（3）對這個實驗作進一步推想，可以得出什么結(jié)論______．

Answer 1

解：（1）使小車從同一高度滑下，目的是為了讓小車到達(dá)水平面就具有相同的速度．
（2）小車在不同平面上同過的距離不等，就說明了小車受到的摩擦阻力不同，小車運動距離越長就說明摩擦阻力越小；即在小車速度相等的情況下，受到的阻力越小，滑行的距離越長；
（3）從實驗可以得出，小車受到的阻力越小，小車滑行的距離越遠(yuǎn)；因此如果小車不受阻力作用，那么小車將保持原來的速度和方向永遠(yuǎn)運動下去；即運動的小車，當(dāng)不受到阻力作用時，將保持勻速直線運動．
故答案為：
（1）使小車滑到斜面底端時，具有相等的速度．
（2）不同；小車受到的阻力越小，小車運動的路程越長．
（3）如果小車在絕對光滑的水平面上運動，即不受到阻力作用，小車將永遠(yuǎn)沿直線運動．
分析：（1）本實驗影響小車運動距離遠(yuǎn)近的因素主要有兩個：一是摩擦力的大小；二是小車到達(dá)水平面的速度大小．因此探究小車滑行的距離與摩擦力的關(guān)系時，就必須確保到達(dá)水平面時的速度相同；
（2）根據(jù)接觸面的粗糙程度和小車滑行的距離進行歸納；
（3）在實驗的基礎(chǔ)上，加上科學(xué)的推理進行歸納：如果運動物體受到的阻力為零，它將會永遠(yuǎn)運動下去．
點評：實驗探究題的關(guān)鍵是注意實驗中的注意事項，以及具體實驗探究的內(nèi)容，并會熟練應(yīng)用控制變量法和科學(xué)推理法進行分析探究問題．