質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，在升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量________；質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，在吸收的熱量相同時(shí)，升高的溫度________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

11、比熱容反映了質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量
不同
的特性．水的比熱容4.2×103J/（Kg?℃），則在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，10kg20℃的水溫度升高到沸點(diǎn)時(shí)，需要吸收的熱量是
3.36×106
J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于比熱，下面說法正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在做研究影響物質(zhì)吸熱多少的因素的實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到如下的數(shù)據(jù)表：
物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 質(zhì)量（kg） 升高溫度（℃） 吸收熱量（J）
水 1 0.05 10 2100
2 0.10 10 4200
煤油 3 0.05 10 1050
4 0.10 10 2100
（1）分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：
質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，在升高的溫度相同時(shí)，吸收的熱量是不同的
質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，在升高的溫度相同時(shí)，吸收的熱量是不同的
；
（2）分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：
不同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高的溫度相同時(shí)，吸熱的多少還與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)
不同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高的溫度相同時(shí)，吸熱的多少還與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在做“研究影響物質(zhì)吸熱多少的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到如下數(shù)據(jù)：
物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 質(zhì)量（kg） 升高溫度（℃） 時(shí)間/min
水 1 0.05 10 2
2 0.10 10 4
3 0.10 20 8
煤油 4 0.05 10 1
5 0.10 10 2
（1）分析第1、2次（或4、5次）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是
不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，在升高的溫度相同時(shí)，吸收的熱量是不同的
不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，在升高的溫度相同時(shí)，吸收的熱量是不同的
．
（2）分析第1、4次（或2、5次）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是
質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，在升高的溫度相同時(shí)，吸收的熱量是不同的
質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，在升高的溫度相同時(shí)，吸收的熱量是不同的
．
（3）為了研究物質(zhì)吸熱多少與升高溫度有關(guān)，應(yīng)選擇第
2
2
次和第
3
3
次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．
（4）根據(jù)測得數(shù)據(jù)求出該煤油的比熱容為
2.1×103
2.1×103
J/（kg?℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

大量的實(shí)驗(yàn)表明：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，吸收相等的熱量后，它們升高的溫度是不同的．由此可以推得：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，它們吸收的熱量是
 
 （填“相等”或“不相等”）的．物理學(xué)中，為了反映物質(zhì)的這種性質(zhì)，引入了
 
這個(gè)物理量．

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