將分別標(biāo)有“6V,3W” “4V,2W”的甲、乙兩燈串聯(lián)后接到10V的電源上,則
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A.只有甲燈正常發(fā)光
B.只有乙燈正常發(fā)光
C.甲、乙兩燈都不能正常發(fā)光
D.甲乙兩燈都能正常發(fā)光
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?常熟市模擬)半導(dǎo)體二極管是一種重要的電子元件,它的符號是電流只能從a流向b(可視為導(dǎo)線),電流不能反向流動(可視為斷路).如圖所示的電路中,電源電壓為6V且保持不變,L1、L2上分別標(biāo)有“6V 3W“和“6V 6W”字樣.
(1)根據(jù)上述信息可知:半導(dǎo)體二極管具有
單向
單向
(選填“雙向”或“單向”)導(dǎo)電的特性.
(2)當(dāng)閉合開關(guān)S后,電流表的示數(shù)為
1.5A
1.5A
;
(3)若把圖中的二極管②反接,再將電壓表和二極管①對調(diào)(保持二極管方向接法不變)后,則燈泡L1、L2的連接方式是
聯(lián),此時電壓表的示數(shù)為
2
2
V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是小明設(shè)計的“測量小燈泡額定功率”的電路圖.已知定值電阻R0=15Ω,滑動變阻器R(20Ω 1A),電源電壓為18V,小燈泡的額定電壓為6V.
(1)閉合開關(guān)S前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到最
右端
右端
.(選填“左端”或“右端”)
(2)小明按電路圖連接好電路的最后一根導(dǎo)線時,小燈泡立刻發(fā)出微弱的光.導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是
連接電路時沒有斷開開關(guān)
連接電路時沒有斷開開關(guān)

(3)小明正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮,小明分析后確定是燈泡的故障.若電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,可以判斷燈泡
斷路
斷路
;若電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒有示數(shù),可以判斷燈泡
短路
短路

(4)小明排除電路故障后,進(jìn)行實驗.小燈泡正常發(fā)光時,電流表的指針如圖b所示,則小燈泡的額定功率為
2.88
2.88
W;若將一標(biāo)有“6V  2400mAh”的蓄電池充滿電后,可以讓這個燈泡單獨持續(xù)正常發(fā)光
5
5
小時.(銘牌中“蓄電池:6V  2400mAh的“2400mAh“表示電池充滿電后,若以2400mA電流對外供電可持續(xù)放電1小時.)
(5)該組同學(xué)分別又測量三組電壓和電流值,通過計算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的,其他組同也得到類似的結(jié)果,出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是
燈絲的電阻隨溫度的變化而變化
燈絲的電阻隨溫度的變化而變化

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的電路,電源電壓為6V,燈泡L1和L2分別標(biāo)有“6V 6W”和“6V 3W”字樣。如果將S1、S2、S3分別換成電流表、電壓表、電流表,則電壓表的示數(shù)為______V;如果將Sl、S2、S3分別換成電壓表、電流表、電壓表,則電流表的示數(shù)為______ A。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的電路,電源電壓為6V,燈泡L1和L2分別標(biāo)有“6V 6W”和“6V 3W”字樣。如果將S1、S2、S3分別換成電流表、電壓表、電流表,則電壓表的示數(shù)為______V;如果將Sl、S2、S3分別換成電壓表、電流表、電壓表,則電流表的示數(shù)為______ A。
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科目:初中物理 來源:2011年安徽省安慶市中考模擬物理卷 題型:填空題

如圖所示的電路,電源電壓為6V,燈泡L1和L2分別標(biāo)有“6V 6W”和“6V 3W”字樣。如果將S1、S2、S3分別換成電流表、電壓表、電流表,則電壓表的示數(shù)為______V;如果將Sl、S2、S3分別換成電壓表、電流表、電壓表,則電流表的示數(shù)為______ A。

 

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