甲的機械效率比乙的機械效率高，這表明

[　　]

A．甲的有用功比乙的有用功大

B．甲的總功比乙的總功小

C．做相同的總功，甲的有用功比乙的有用功小

D．做相同的總功，甲的有用功比乙的有用功大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市九年級第三次質(zhì)檢物理試卷（解析版） 題型：實驗題

浩文和虞勇同學(xué)用圖甲所示的滑輪組進行了“測滑輪組機械效率”的實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄下表后，通過分析與處理數(shù)據(jù)，探究得出了以下結(jié)論。

實驗

序號

物重

G/N

物體上

升的高

度h/cm

測力計

的示數(shù)

F/N

測力計移

動的距離

s/cm

機械效

率η

1

2

5

0.9

15

74.1%

2

2

10

0.9

30

74.1%

3

4

10

1.7

30

78.4%

4

6

10

2.5

30

 

（1）滑輪組的機械效率與物體上升的高度__________，與所提物體的重力大小        

（均選填“有關(guān)”或“無關(guān)”），提升的物體越重，機械效率越          ；

（2）只要滑輪組結(jié)構(gòu)一定，繞動滑輪知道n股細繩，測滑輪組機械效率的實驗器材就可以不需要           （填一種測量工具名稱），且機械效率的表達式通式為η＝__________（用本題中有關(guān)字母表示），并算出第4次實驗的機械效率為____________；

（3）他們換用圖乙所示裝置再進行實驗探究，又發(fā)現(xiàn)：把同一重物提升相同高度，比用甲裝置要做更_______（選填“多”或“少”）的額外功，所以機械效率會更_________（選填“高”或“低”）。

 

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