6.質(zhì)量為m,密度為ρ的正方體金屬塊,豎直浸沒在水中,用膠將其下表面全部與容器底部緊密的粘貼在一起,則該金屬塊所受到的浮力為0.

分析 根據(jù)浮力的產(chǎn)生原因分析,即物體受到的浮力等于作用在下表面的向上的力和液體作用在上表面上的向下的力之差,據(jù)此求解.

解答 解:由于正方體金屬塊豎直浸沒在水中,用膠將其下表面全部與容器底部緊密的粘貼在一起,與底部緊密接觸,
則正方體金屬塊的下表面沒有產(chǎn)生向上的力;
所以根據(jù)浮力的產(chǎn)生原因可知,該金屬塊沒有受到浮力的作用.
故答案為:0.

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對浮力的產(chǎn)生原因的掌握和運(yùn)用,能找出物體與容器底緊密接觸、不緊密接觸的區(qū)別是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖玉兔月球車輪子有齒狀花紋可以增大摩擦;地面上的工作人員通過電磁波實(shí)現(xiàn)對車的控制;太陽能電池板可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能.

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17.如圖所示,閉合開關(guān)S,甲乙兩燈均正常發(fā)光,且甲的亮度大于乙的亮度,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.U額甲=U額乙B.I額甲>I額乙C.R>RD.P額甲>P額乙

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.分別由甲乙兩種材料制成的實(shí)心物體,已知它們的質(zhì)量比為2:1,密度比為2:3,則兩個(gè)物體的體積比為( 。
A.4:3B.3:4C.1:3D.3:1

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.一輛玩具小車在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)撤去牽引力后,小車越滑越慢,最后停了下來,這個(gè)現(xiàn)象說明( 。
A.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
B.小車的慣性越來越小了
C.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
D.沒有力作用在物體上,運(yùn)動(dòng)的物體最終會停下來

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,天花板上懸吊的重物處于靜止?fàn)顟B(tài),畫出它所受重力和拉力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖,凸透鏡的焦距為5cm,在透鏡左側(cè)10cm處,有一個(gè)與主光軸垂直的物體AB,在透鏡右側(cè)15cm處放一個(gè)平面鏡,鏡面與凸透鏡的主光軸垂直,則該光具組中,物體AB的成像情況是( 。
A.一個(gè)正立實(shí)像,一個(gè)倒立實(shí)像,一個(gè)正立虛像
B.一個(gè)正立實(shí)像,一個(gè)正立虛像,一個(gè)倒立虛像
C.一個(gè)正立實(shí)像,一個(gè)倒立實(shí)像,一個(gè)倒立虛像
D.一個(gè)倒立實(shí)像,一個(gè)正立虛像,一個(gè)倒立虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.關(guān)于家庭電路及安全用電,下列說法中正確的是(  )
A.電對人體造成的傷害程度與通過人體電流的大小及持續(xù)時(shí)間有關(guān)
B.試電筆通常也用來檢查電氣設(shè)備的外殼是否帶電
C.只有當(dāng)人體接觸帶電體時(shí),才可能發(fā)生觸電事故
D.當(dāng)電路中電流過大時(shí),漏電保護(hù)器會自動(dòng)切斷電路,俗稱跳閘

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.平面鏡M放在平板上,白色紙板豎立在鏡面上,硬紙板是由E、F兩塊粘起來的,其中F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
12070
23060
36030
(1)小明讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn)(如圖甲),可是在紙板F面上沒有反射光線的徑跡,原因是紙板與平面鏡不垂直.(1分)
(2)如圖乙所示,把紙板F向后折,這是為了驗(yàn)證反射光線、入射光線、法線是否在同一平面上.
(3)在探究反射角與入射角之間的關(guān)系時(shí),得到了表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).請你幫他分析實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤原因:把反射光線與平面鏡的夾角記成了反射角.
(4)在探究過程中,你認(rèn)為最困難也是最關(guān)鍵的操作是平面鏡與紙板垂直.
(5)有時(shí)黑板會“晃”著同學(xué)的眼睛,同學(xué)們看不清黑板上的字.這是因?yàn)楣馍涞胶诎迳蠒r(shí)發(fā)生鏡面反射現(xiàn)象的緣故.

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同步練習(xí)冊答案