【題目】如圖所示是小柯同學(xué)探究電磁鐵磁性強弱跟哪些因素有關(guān)的實驗裝置。

(1)其中,A是電磁鐵,B是彈簧,C應(yīng)當選用_____

①塑料塊 ②鐵塊 ③銅塊 ④石塊

(2)實驗中,小柯是通過_____來比較電磁鐵磁性強弱的。

次數(shù)

電流/A

所用接線柱

彈簧長度/cm

1

1

a、b

16

2

2

a、b

17.8

3

3

a、b

18.5

(3)如圖所示,開關(guān)斷開時,彈簧長度為15cma、b兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是1500匝,a、c兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是2500匝。小柯通過正確的實驗操作,并將實驗中的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表中。通過分析23兩次實驗數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)論是_____。

【答案】 彈簧伸長的長度 在線圈匝數(shù)相同時,電流越大,電磁鐵的磁性越強

【解析】

(1)[1]電磁電通電之后具有磁性,吸引上面物體C,使彈簧被拉長。所以物體C是磁性材料,故②符合題意。

(2)[2]電磁鐵磁性的強弱用彈簧伸長的長度來表示,彈簧伸長得越長,電磁鐵磁性越強。

(3)[3]2、3次實驗數(shù)據(jù),線圈匝數(shù)相同,電流大小不同,從數(shù)據(jù)分析知:電流越大,彈簧伸長的長度越長,電磁鐵的磁性越強,可得出結(jié)論:在線圈匝數(shù)相同時,電流越大,電磁鐵的磁性越強。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小琳在探究阻力對物體運動的影響的實驗中,讓小車從同一斜面的同一高度由靜止自由滑下,分別通過平鋪在水平面上的毛巾、棉布和木板表面,如圖所示。

1)小車在________表面速度減小得最慢(選填毛巾、棉布木板”)

2)由實驗現(xiàn)象可推斷:如果水平面絕對光滑,運動的物體在不受力時將保持________狀態(tài)。

3)本實驗小車在水平面上三次運動到停止所消耗的機械能大小________ (選填相等不相等”)。

4)完成上面的探究后,小琳又添加了一個木塊來探究物體動能的大小是否與物體的速度有關(guān),接下來他應(yīng)該將小車放在同一斜面的________ (選填相同高度不同高度”),由靜止自由滑下來撞擊放在同一水平面上同一位置的木塊。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的現(xiàn)象中說法正確的是(

A. 甲圖:抽去玻璃隔板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,這是氣體的擴散現(xiàn)象

B. 乙圖:試管內(nèi)的水沸騰后,軟木塞從試管口飛出時,軟木塞的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 丙圖:緩慢向上提拉與水面的玻璃板,彈簧測力計示數(shù)變大,說明分子間存在引力

D. 丁圖:橡膠塞被推出時,瓶內(nèi)有白霧產(chǎn)生,這是因為瓶內(nèi)氣體對外做功,內(nèi)能減小,溫度降低,水蒸氣液化成小水滴

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗裝置,取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的裝置加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

溫度/

20

30

40

50

加熱時間/s

0

40

82

126

0

18

40

64

1)實驗中,可以通過_____(選填“升高的溫度”或“加熱時間”)來比較兩種液體吸收熱量的多少。

2)分析實驗數(shù)據(jù)可知:當它們升高相同溫度時,_____(選填“甲”或“乙”,下同)液體需要吸收的熱量更多;當它們吸收相同熱量時,_____液體升溫更高。

3)若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動機的冷卻劑,_____液體冷卻效果更好。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】曉亮利用阻值為R0的定值電阻和一塊電流表測量未知電阻Rx的阻值。他選擇了滿足這個實驗要求的器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示。

(1)為了測出電阻Rx的阻值,請?zhí)砑右桓鶎?dǎo)線完成圖所示的實驗電路的連接;

______

(2)開關(guān)S1S2都閉合時,電流表的示數(shù)為I1;

(3)只閉合開關(guān)_____時,電流表的示數(shù)為I2;

(4)請用I1、I2R0表示Rx,Rx=_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖甲所示的裝置“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其做勻速直線運動,小華記錄的部分實驗數(shù)據(jù)如下表:

序號

木塊放置情況

接觸面情況

接觸面所受壓力F/N

彈簧測力計示數(shù)F/N

1

平放

木板

4

1.2

2

平放

木板

6

1.8

3

平放

木板

8

2.4

4

平放

棉布

6

2.4

5

平放

毛巾

6

2.8

(1)在實驗操作中,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其做________

(2)分析序號為1、23的三組實驗數(shù)據(jù)可得:滑動摩擦力f的大小與接觸面所受壓力大小成______;

(3)通過分析序號為__________的三組實驗數(shù)據(jù)可得:滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);

(4)某次實驗中拉動木塊由靜止到勻速直線運動的過程中,彈簧測力計對木塊的拉力F隨時間t的變化圖像如圖乙所示,其中0~3木塊處于靜止狀態(tài),分析圖像可知:要使木塊由靜止開始運動,至少要用________N的水平拉力拉木塊;如果實驗時木塊受的拉力是1.8 N,下列對木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是______

A.始終靜止 B.始終做勻速直線運動

C.靜止或勻速直線運動 D.條件不足,無法判斷

(5)_____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】孤島鮮魚湯是東營的一道特色名菜。在鮮魚湯的制作過程中,以下說法正確的是

①同一爐灶上相同質(zhì)量的油總比水溫度升高的快,是因為油的比熱容小

②油可以把魚炸成兩面金黃而水卻不能,是因為油的沸點比水的沸點高

③鮮魚湯冒出大量的“白氣”,“白氣”就是水蒸氣

④聞到魚湯的鮮味,是因為分子不停地做無規(guī)則運動

⑤鍋內(nèi)鮮魚湯在沸騰過程中,溫度不斷升高

A.①②③④B.②③⑤C.①②④D.②③④⑤

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小騰用同一實驗裝置,讓從斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒后與硬紙盒一起向前運動。

1)由甲、乙兩圖得出的實驗結(jié)論可知:開車時要注意不能______(選填“超載”或“超速”)。

2)如果做乙圖實驗時,硬紙盒被撞后滑出木板掉落,為防止因此造成硬紙盒損壞需改進乙圖實驗,再與甲圖實驗對比。在不改變板長度的情況下,可以采用的方法是______(填寫正確選項前的字母)。

A.換用質(zhì)量更小的鋼球 B.給水平木板鋪上毛巾

C.適當降低鋼球的高度 D.換用一個較重的硬紙盒

3)小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼,設(shè)計了如圖丙所示實驗,探究影響滑動摩擦力大小的因素,通過比較甲、丙兩次實驗可得出:滑動摩擦力與______有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的××牌豆?jié){機,由打漿和電熱兩部分裝置構(gòu)成。中間部位的打漿裝置是電動機工作帶動打漿刀頭,將原料進行粉碎打漿;外部是一個金屬圓環(huán)形狀的電熱裝置,開關(guān)可切換加熱和保溫兩種狀態(tài),豆?jié){機的主要參數(shù)如下表。請解答下列問題:

型號

自重

額定電壓

打漿裝置

電熱裝置

×××

15N

220V

電機功率

加熱功率

保溫功率

180W

1000W

242W

(1)若豆?jié){機跟水平桌面的接觸面積是300cm2,則豆?jié){機對水平桌面的壓強是多少?

(2)某次向豆?jié){機中加入黃豆和清水共1.0kg,打漿完成后,漿的初溫為40℃,加熱該漿使其溫度升高到100℃,需要吸收多少熱量?[設(shè)該漿的比熱容為4.0×103/kg·℃)]

(3)該豆?jié){機同時處于打漿和加熱時,正常工作1min所消耗電能為多大?

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