某物體放在凸透鏡前15cm處時，在另一側(cè)的光屏上得到了物體倒立、縮小的實像，則該凸透鏡的焦距可能是


  1. A.
    20cm
  2. B.
    15cm
  3. C.
    10cm
  4. D.
    5cm
D
分析：根據(jù)凸透鏡成像的性質(zhì)，判斷物距和焦距的關(guān)系，求出凸透鏡焦距的取值范圍．
解答：某物體放在凸透鏡前15cm處時，在另一側(cè)的光屏上得到了物體倒立、縮小的實像，u＞2f，所以15cm＞2f，所以f＜7.5cm，所以凸透鏡的焦距可能是5cm．
故選D．
點評：本類型的習題，首先根據(jù)凸透鏡成像的性質(zhì)，然后根據(jù)物距和焦距，或像距和焦距的關(guān)系，求出凸透鏡焦距的取值范圍．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?高淳縣一模）小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．
（1）如圖1所示，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向
上
上
調(diào)整（選填“上”或“下”）．
（2）實驗中所用凸透鏡的焦距是10cm，當燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一個倒立、清晰的像，該像是
放大
放大
的（選填“放大”、“等大”或“縮小”）．
（3）接著使燭焰向左移動5cm，此時應(yīng)該將光屏向
左
左
移到某一位置（選填“左”或“右”），才能在光屏上成清晰的像，這次所成的像比上一次要
小
小
（選填“大”或“小”）．
（4）在上一步實驗獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖2所示），觀察到光屏上的像變模糊了，此時要使光屏上成清晰的像，應(yīng)該將光屏向
右
右
移（選填“左”或“右”）．
（5）小華進行實驗探究時，把蠟燭從離透鏡較遠的地方逐漸向透鏡移動，調(diào)整光屏位置，在光屏上測出了不同位置時像的高度．并將數(shù)據(jù)填在表格中．（凸透鏡焦距f=10cm）
物體到凸透鏡距離u/cm 60 30 20 15 12
  像的高度h/cm 0.4 1 2 4 10
小華同學通過實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：物體到凸透鏡距離越近．像就越大．請你對她的實驗過程及實驗結(jié)論作出點評．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗．
（1）如圖所示，將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在水平桌面上，點燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心位于
同一高度
同一高度
．
（2）小明將蠟燭由距透鏡90cm處移至距透鏡120cm處的過程中，在光屏上所成的像與透鏡間的距離均約為5cm．透鏡的焦距約為
5
5
cm，判斷的依據(jù)是
當物體到凸透鏡的距離遠遠大干二倍焦距時，像距稍大于焦距
當物體到凸透鏡的距離遠遠大干二倍焦距時，像距稍大于焦距
．
（3）小虎將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)到如圖所示位置時，在光屏上得到了一個清晰的像，這個像一定是
放大
放大
（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的．
（4）小紅同學將蠟燭和透鏡固定，無論怎樣移動光屏，都不能在光屏上得到清晰的像，原因可能是
物體放在焦點上（或物距小于焦距．或物距稍大于焦距，成像在很遠處）
物體放在焦點上（或物距小于焦距．或物距稍大于焦距，成像在很遠處）
．
（5）小明終于在光屏上得到縮小的像，小強將自己的近視眼鏡放在凸透鏡前，若想得到清晰的像，應(yīng)向
右
右
（靠遠\離近）透鏡移動光屏．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．
（1）在表格的空缺處填上像的性質(zhì)

序號 焦距/cm 物距/cm 像距/cm 像的性質(zhì)
1 10 35 14 倒立、縮小、實像
2 10 30 15 倒立、縮小、實像
3 10 25 16.7
4 15 35 26.3 倒立、縮小、實像
5 15 30 30 倒立、等大、實像
6 15 25 37.5
（2）如圖甲所示，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向
上
上
調(diào)整（選填“上”或“下”）；
（3）接著使燭焰向左移動5cm，此時應(yīng)該將光屏向
左
左
移到某一位置（選填“左”或“右”），
才能在光屏上成清晰的像．
（4）在上一步實驗獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙所示），
觀察到光屏上的像變模糊了，此時要使光屏上成清晰的像，應(yīng)該將光屏向
右
右
移（選
填“左”或“右”）．
（5）對于焦距相同的凸透鏡，一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距，但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時，有三個小組所測像距分別為23.00cm，24.00cm，23.50cm．你認為出現(xiàn)這種情況的原因可能是
測量像距時的誤差
測量像距時的誤差
（寫出一種即可）．
（6）實驗表明：物體通過凸透鏡成像的性質(zhì)與凸透鏡的焦距有關(guān)，并且還隨著物距的改變而改變．當蠟燭移到距透鏡一定距離范圍內(nèi)時，無論怎樣移動光屏，在光屏上只能看到如圖丙所示的一個大小變化的圓形光斑，結(jié)合（1）中的表格分析，在物距不變的情況下若要在光屏上呈現(xiàn)燭焰的像．你認為接下來應(yīng)如何操作？
換用一個焦距更小的凸透鏡并適當移動光屏的位置
換用一個焦距更小的凸透鏡并適當移動光屏的位置
（選填“換用一個焦距更大的凸透鏡并適當移動光屏的位置”、“換用一個焦距更小的凸透鏡并適當移動光屏位置”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.

(1) 如圖21所示，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向       調(diào)整(選填“上”或“下”)；

(2)實驗中所用凸透鏡的焦距是10cm，當燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一個倒立、清晰的像，該像是        的（選填“放大”、 “等大”或“縮小”）；

(3)接著使燭焰向左移動5cm，此時應(yīng)該將光屏向       移到某一位置(選填“左”或“右”)，才能在光屏上成清晰的像，這次所成的像比上一次要        （選填“大”或“小”）；

（4）在上一步實驗獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖22所示)，觀察到光屏上的像變模糊了，此時要使光屏上成清晰的像，應(yīng)該將光屏向          移(選填“左”或“右”).

（5）小華進行實驗探究時，把蠟燭從離透鏡較遠的地方逐漸向透鏡移動，調(diào)整光屏位置，在光屏上測出了不同位置時像的高度．并將數(shù)據(jù)填在表格中．（凸透鏡焦距f=l0 cm）

   

物體到凸透鏡距離u／cm

60

30

20

15

12

  像的高度h／cm

0.4

l

2

4

10

小華同學通過實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：物體到凸透鏡距離越近。像就越大．請你對她的實驗過程及實驗結(jié)論作出點評．（2分）

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省泰州市泰興市濟川中學八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．
（1）在表格的空缺處填上像的性質(zhì)

序號焦距/cm物距/cm像距/cm像的性質(zhì)
1103514倒立、縮小、實像
2103015倒立、縮小、實像
3102516.7
4153526.3倒立、縮小、實像
5153030倒立、等大、實像
6152537.5
（2）如圖甲所示，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向    調(diào)整（選填“上”或“下”）；
（3）接著使燭焰向左移動5cm，此時應(yīng)該將光屏向    移到某一位置（選填“左”或“右”），
才能在光屏上成清晰的像．
（4）在上一步實驗獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙所示），
觀察到光屏上的像變模糊了，此時要使光屏上成清晰的像，應(yīng)該將光屏向    移（選
填“左”或“右”）．
（5）對于焦距相同的凸透鏡，一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距，但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時，有三個小組所測像距分別為23.00cm，24.00cm，23.50cm．你認為出現(xiàn)這種情況的原因可能是    （寫出一種即可）．
（6）實驗表明：物體通過凸透鏡成像的性質(zhì)與凸透鏡的焦距有關(guān)，并且還隨著物距的改變而改變．當蠟燭移到距透鏡一定距離范圍內(nèi)時，無論怎樣移動光屏，在光屏上只能看到如圖丙所示的一個大小變化的圓形光斑，結(jié)合（1）中的表格分析，在物距不變的情況下若要在光屏上呈現(xiàn)燭焰的像．你認為接下來應(yīng)如何操作？    （選填“換用一個焦距更大的凸透鏡并適當移動光屏的位置”、“換用一個焦距更小的凸透鏡并適當移動光屏位置”）．

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