【題目】如圖所示是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)的實驗裝置。兩個透明容器中密封著等量的空氣，通電一段時間后，左側(cè)U形管中液面高度差比右側(cè)的大。下列說法正確的是

A.左側(cè)容器中的電阻絲與右側(cè)容器中的電阻絲并聯(lián)連接

B.該裝置用來探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流大小的關(guān)系

C.該裝置不能用來探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量跟通電時間的關(guān)系

D.U形管中液面高度發(fā)生變化是因為U形管中液體的熱脹冷縮造成的

【答案】B

【解析】

A．由圖可知，右側(cè)容器中的電阻絲與外面的電阻絲并聯(lián)，再與左側(cè)容器中的電阻絲串聯(lián)，故A錯誤；

BC．在裝置中，通過容器中的電阻絲的電流I不同，通電時間t相同，左邊容器中的電阻與右邊容器中的電阻相同，所以實驗是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系，故B正確，C錯誤；

D．U形管中液面高度發(fā)生變化是因為透明容器中密封著等量的空氣的熱脹冷縮造成的，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽同學(xué)在探究“通過導(dǎo)體的電流跟該導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”實驗中，利用如圖所示實驗器材進(jìn)行實驗。

（1）請在虛線框內(nèi)畫出小陽探究實驗的電路圖。

________

（2）在圖所示實物電路中，_________連接有錯誤。

（3）小陽改正錯誤的電路連接后，進(jìn)行實驗。他閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P向右移動時，觀察到電流表的示數(shù)_________。

（4）下表是小陽記錄的實驗數(shù)據(jù)。

請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在下圖中的坐標(biāo)中描點，并繪制出本次實驗中通過導(dǎo)體的電流跟該導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系圖像。___

（5）通過繪制圖像可發(fā)現(xiàn)在測量中有明顯錯誤的數(shù)據(jù)是I=_________A的實驗數(shù)據(jù)。根據(jù)圖像可以判斷：當(dāng)電阻R兩端電壓為4V時，通過電阻R的電流I約為_______A。

（6）分析實驗圖像，得到的結(jié)論是：當(dāng)_______一定時，通過導(dǎo)體的電流跟_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一臺飲水機的加熱水槽部分工作原理電路圖.S是一個溫控開關(guān)，R1為電加熱管，當(dāng)飲水機處于加熱狀態(tài)時，水被迅速加熱，達(dá)到預(yù)定溫度時，S自動切換到另一位置，并處于保溫狀態(tài).已知飲水機加熱時加熱管的功率為550W，而保溫時加熱管的功率為88W（不考慮溫度對電阻的影響，且不計指示燈的阻值），A、B是兩種不同顏色的指示燈.下列說法中，正確的是（ ）

A. 當(dāng)B燈亮?xí)r，表示正在對水加熱 B. 加熱狀態(tài)時的總電阻為88Ω

C. 保溫狀態(tài)時的總電阻為132Ω D. 加熱狀態(tài)電路中的電流是保溫狀態(tài)電路中電流的2.5倍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗，可供選擇的器材有：電源2個（電壓分別為6伏、4.5伏），滑動變阻器2個（分別標(biāo)有“”和“"的字樣），待測電阻Rx（估計阻值約為19歐），電壓表、電流表、電鍵各1個和導(dǎo)線若干。他選用器材，按圖連接電路，且步驟正確。閉合電鍵，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為0.2安。試完成下列問題。

①該同學(xué)在實驗中所選用的電源電壓為________伏，所選用的滑動變阻器的最大電阻為______歐。

②當(dāng)該同學(xué)移動滑動變阻器的滑片到中點時（即連入電路中的電阻為變阻器最大值的一半），電流表的示數(shù)為0.24安，此時電壓表V的示數(shù)為_______伏。他繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電路中的最大電流為0.3安，此時電壓表V的示數(shù)為________伏。

③根據(jù)以上信息可得Rx阻值的平均值為________歐。

④如在實驗過程中發(fā)現(xiàn)電流表發(fā)生故障（已壞）而不能使用了，則該同學(xué)通過思考決定用____替代____仍可測得Rx的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究

（1）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光，L2比較亮，電壓表示數(shù)為零，則小燈泡L1的故障是 ．

（2）排除故障后，小明正確測出了L1兩端的電壓，在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，打算采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上．此操作可能會導(dǎo)致電壓表出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ．

（3）最后，小明按照正確的方法測出了L1、L2、AC之間的電壓UL1=2.4V，UL2=1.4V，UAC的示數(shù)如圖乙所示，讀出UAC= V，并得出了實驗的最終結(jié)論．

（4）此實驗依然存在著一定的缺陷，你的改進(jìn)方法是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V：

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，使滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大。

（________）

（2）閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)為2V，為測量燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向_____（填“C”或“D”）端滑動，直到電壓表示數(shù)為2.5V時為止，并做好數(shù)據(jù)記錄；圖乙的U﹣I圖象是根據(jù)多組實驗數(shù)據(jù)繪制的，根據(jù)圖像可得小燈泡額定功率是______W，小燈泡電功率變大時，燈絲電阻會________（填“變小”“不變”或“變大”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用相同加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱（m甲<m乙），兩種液體每秒吸收的熱量相同。這兩種液體的溫度一加熱時間的圖線如下圖。

（1）甲液體第30s的內(nèi)能________ 第45s的內(nèi)能（選填“大于”、“等于”、“小于”）

（2）小明根據(jù)右圖中0至60s圖線及題目所給信息得出：甲液體的比熱容比乙液體的大。你認(rèn)為小明的說法是否正確？______ （填“正確”或“不正確”）你的判斷依據(jù)是什么？______________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究電流與電壓的關(guān)系。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物電路連接完整，要求滑片P向B端移動時，滑動變阻器接入電路的電阻變大。

（________）

（2）正確連接好電路，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)為2.8V，調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，兩電表示數(shù)均無明顯變化，電路故障原因可能是__________；

（3）小明排除故障后，移動滑片P到某一位置時電流表示數(shù)如圖乙所示，此時通過電阻的電流為______A。若要增大電阻兩端的電壓，應(yīng)將滑片P向_____（選填“A”或”B”）端移動。

（4）實驗中測得多組數(shù)據(jù)，繪制出電阻R的I-U圖像如圖丙所示，由圖像可得電流與電壓的關(guān)系是_____。

（5）小明想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關(guān)系，他的實驗方案 ____（選填“可行”或“不可行”），理由是________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源兩端電壓為3V并保持不變，電阻R1的阻值為10Ω。當(dāng)開關(guān)S閉合時，電壓表示數(shù)為2V。求：

（1）電阻R2的阻值；

（2）電阻R2消耗的電功率P2；

（3）電路消耗的總功率P；

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