【題目】磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是指( )
A. 能使放入其中的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B. 能夠吸引鐵、鈷、鎳等磁性材料的性質(zhì)
C. 能夠產(chǎn)生磁感線(xiàn)
D. 能夠?qū)Ψ湃肫渲械拇朋w產(chǎn)生力的作用
【答案】D
【解析】磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用,故答案選D。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法正確的是( )
A.任何物體都可以選作參照物
B.只有靜止的物體才能選作參照物
C.只有地球上的物體才可選作參照物
D.太陽(yáng)是真正不動(dòng)的物體,最適合作參照物
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】改變物體內(nèi)能的方式有兩種,炮彈里火藥燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體炸開(kāi)彈殼后溫度降低,是用 的方式減少了氣體的內(nèi)能;食物放進(jìn)冰箱后溫度降低,是用 的方式減少了食物的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一種塔式起重機(jī)的上滑輪組,在把重600N的貨物勻速吊起5m時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是80%,g取10N/kg,則該過(guò)程中( )
A.繩端的拉力F為250N
B.所做的有用功為3750J
C.所做的總功為3000J
D.減小起重貨物的重量可以增大滑輪組的機(jī)械效率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車(chē)的s﹣t圖象,由圖象可知( )
A.7~20秒鐘乙車(chē)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B.在0~5秒時(shí)間內(nèi),乙車(chē)的速度比甲車(chē)的速度大
C.第10秒鐘時(shí),甲、乙兩車(chē)速度相同
D.經(jīng)過(guò)5秒鐘,甲車(chē)通過(guò)的路程比乙車(chē)大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小春發(fā)現(xiàn)高速公路常有如圖所示的限速警告標(biāo)志,他問(wèn)爸爸:為什么在相同的道路上行駛的汽車(chē)卻會(huì)有不同的最高時(shí)速限制呢?爸爸告訴他:大車(chē)質(zhì)量大,慣性大,如果速度太快的話(huà),遇緊急情況不能及時(shí)停下來(lái),極易造成交通事故.小春想:這就是說(shuō)在相同的情況下大車(chē)要停下來(lái)所用的距離比小車(chē)要長(zhǎng)?為此,他設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置及以下探究方案:
①讓一輛小車(chē)從光滑斜面上某位置由靜止滑下,測(cè)出它在水平面運(yùn)動(dòng)的距離s1;
②給小車(chē)車(chē)廂里添加適當(dāng)?shù)你^碼,并使小車(chē)從同一高度由靜止滑下,測(cè)出它在水平面運(yùn)動(dòng)的距離s2;
③再繼續(xù)增加鉤碼數(shù)量,重復(fù)步驟②;
④比較各次水平運(yùn)動(dòng)距離s的大小,歸納出結(jié)論.對(duì)于上述探究方案,請(qǐng)你作答:
(1)給小車(chē)添加鉤碼的目的是_______.
(2)讓小車(chē)從同一高度下滑的目的是_______.
(3)小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,機(jī)械能___________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)假設(shè)各次小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的摩擦力均相同,則s2_______s1(選填“>”、“=”或“<”),原因是 .
(5)小春的探究方案合理嗎?_______.為什么?_____________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用力推一個(gè)大桌子,桌子沒(méi)有被推動(dòng),這時(shí)關(guān)于推力與摩擦力大小,說(shuō)法正確的是( )
A.推力等于摩擦力
B.推力大于摩擦力
C.推力小于摩擦力
D.無(wú)法確定兩者大小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某人乘坐出租車(chē)在平直公路上勻速行駛,如表為他乘車(chē)到達(dá)目的地時(shí)的車(chē)費(fèi)發(fā)票.求:
(1)出租車(chē)行駛的時(shí)間是多少?
(2)出租車(chē)行駛的路程是多少?
(3)出租車(chē)行駛的速度是多少?
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