【題目】有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯,為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫效果,小明按照科學(xué)探究的程序,明確了具體的探究問題,選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑模诳刂谱兞康那疤嵯,在室?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了一段時(shí)間內(nèi),甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖所示。請(qǐng)你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題:
(1)小明探究的問題的自變量是____。
A. 保溫杯的品牌
B.水冷卻的時(shí)間
C.水的溫度
(2)請(qǐng)比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果:______
A.甲保溫杯的保溫效果好
B.乙保溫杯的保溫效果好
C.甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好
(3)請(qǐng)估計(jì)實(shí)驗(yàn)過程中第5小時(shí)的室溫:_____________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“測(cè)小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:電壓恒為4.5V的電源,額定電壓為2.5V的待測(cè)小燈泡,電阻約為,電流表(0—0.6A,0---3A),電壓表(0—3V,0—15V),開關(guān)和導(dǎo)線若干。還有標(biāo)有“”的滑動(dòng)變阻器A和標(biāo)有“”的滑動(dòng)變阻器B。
(1)若小明設(shè)計(jì)電路如圖甲所示,請(qǐng)選擇合適的量程,并用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路圖線連接完整________;
(2)本實(shí)驗(yàn)選擇的滑動(dòng)變阻器是___________(選填“A”或“B”);
(3)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某一位置時(shí),觀察到電壓表示數(shù)如圖乙所示,根據(jù)所選正確量程,其示數(shù)為__________V;
(4)為了測(cè)量小燈泡額定功率,此時(shí)應(yīng)該將變阻器的滑片P向___________(選填“A”或“B”)移動(dòng)。當(dāng)電壓達(dá)到小燈泡額定電壓時(shí),小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為_________W;
(5)小明綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),燈泡越亮?xí)r燈絲的電阻越大,說明燈絲的電阻______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,下列四個(gè)實(shí)例為了減小壓強(qiáng)的是( )
A. 推土機(jī)鏟子很鋒利
B. 火車軌道鋪在枕木上
C. 破窗的錘頭很尖銳
D. 篆刻刀刃很鋒利
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】拓展性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)合作進(jìn)行探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”,設(shè)計(jì)了圖Ⅰ電路,并連接了圖Ⅱ電路.
(1)圖Ⅱ的實(shí)驗(yàn)電路連接中有一處錯(cuò)誤,無法完成試驗(yàn),連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線是 ______ (填“a”、“b”或“c”).
(2)正確連接后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪制了如圖Ⅲ所示的曲線圖.
①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線是根據(jù)圖Ⅰ電路測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所繪制的曲線,其中與圖Ⅰ電路中電壓表V1對(duì)應(yīng)的曲線是 ______ (填“甲”或“乙”).
②已知電源電壓恒為6V,根據(jù)探究目的分析圖Ⅲ中的曲線,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ______ .
(3)拓展探究:同學(xué)們根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn),重新設(shè)計(jì)如圖Ⅳ電路(電源電壓未知),利用電壓表和定值電阻R0(已知阻值)測(cè)量未知定值電阻Rx的阻值,閉合開關(guān)S后,接下來的操作是 ______ (只需寫出操作過程和測(cè)量的科學(xué)量,不需寫出表達(dá)式).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明正在參加立定跳遠(yuǎn)比賽,起跳時(shí)他用力向后蹬地,他就能向前運(yùn)動(dòng).與此現(xiàn)象相關(guān)的物理知識(shí)是:
(1)物體間力的作用是的;
(2)力可以改變物體的 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用四個(gè)完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成的甲、乙滑輪組,若勻速提升重力相同的物體,在不計(jì)摩擦和繩重的情況下,則( )
A.甲滑輪組較省力,機(jī)械效率較高
B.乙滑輪組較省力,機(jī)械效率較高
C.兩個(gè)滑輪組省力程度相同,機(jī)械效率不同
D.兩個(gè)滑輪組省力程度不同,機(jī)械效率相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí),分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并用圖像對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,如圖所示.實(shí)驗(yàn)中,水和另一種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等.分析圖像可以得出:____________物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為________J/(kg·℃).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示
(1)當(dāng)S 1 閉合、S 2 和S 3 都斷開時(shí)電流表A 1 的示數(shù)為1A,求電流表A 2 和A 3 的示數(shù)各為多少?
(2)當(dāng)S 2 和S 3 閉合、S 1 斷開時(shí),電流表A 3 和A 2 的示數(shù)分別為4.5A和1.5A,求電流表A 1 的示數(shù)為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)鋁球重4.5N,體積為5.0×10﹣4m3 . 如果用手把這個(gè)鋁球浸沒在水中,它受到的浮力是 , 放手后鋁球?qū)?/span>(選填“上浮”“下沉”或“靜止不動(dòng)”),靜止時(shí)鋁球浸在水中的體積是 .
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