某轎車的質(zhì)量是1.6t，每個輪子與地面的接觸面積是0.02m2．求：

（1）轎車自身的重力（g=10N/kg）；

（2）轎車對地面的壓強．

 


 

（1）轎車自身重力：

G=mg=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N；

（2）轎車對地面的壓力：

F=G=1.6×104N，

受力面積S=4×0.02m2=0.08m2，

轎車對地面的壓強：

p===2×105Pa．

答：（1）轎車自身的重力為1.6×104N；

（2）轎車對地面的壓強為2×105Pa．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是：

A．只有房主本人說出暗語時才能打開的“聲紋門鎖”，是依據(jù)聲音的音調(diào)來識別的

B．聲波和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播

C．鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的

D．用聲波能粉碎人體內(nèi)“小石頭”，說明聲波具有能量

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�

　 A． 柳樹在水中的倒影是光線折射形成的

　 B． 黑色物體能夠反射黑色光

　 C． 光線在電影銀幕上發(fā)生的是漫反射

　 D． 影子是光反射形成的

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在毽子被踢出后豎直上升的過程中，它的動能　減小　，重力勢能　增大　（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


根據(jù)圖中通電螺線管的N極，請標(biāo)出磁感線的方向和小磁針的N極，并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于聲的知識，下列說法正確的是（   ）。
A、通常我們是根據(jù)音調(diào)來分辨不同人說話的聲音。
B、在城市道路兩旁設(shè)置隔聲板，是為了在聲源處減弱噪聲。
C、利用超聲波可除去人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波可以傳遞信息。
D、同學(xué)們能聽到上課老師的聲音，說明聲音可以在空氣中傳播。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖5所示，滑板運動員從高處平臺的末端水平飛出，落在水平地面上。若不計空氣的阻力，則運動員在下落過程中（ ）。
A、重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，機械能增大。
B、重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，機械能不變。
C、動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機械能增大。
D、動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機械能減小。


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科目：初中物理 來源： 題型：


某實驗小組在探究浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積是否有關(guān)的實驗中，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。

實驗次數(shù)

液體的密度

排開液

體的體積V/cm3

物體的

重力G/N

彈簧測力

計的求數(shù)F/N

浮力

F浮/N

1

0.8

50

0.70

0.30

0.40

2

1.0

50

0.70

0.20

0.50

3

1.2

50

0.70

0.10

0.50

4

1.0

60

0.84

0.24

0.60

5

1.0

70

0.98

①

0.70

（1）在第5次實驗中，彈簧測力計的示數(shù)如圖18所示，則表格中①處的數(shù)據(jù)應(yīng)為 。

（2）分析對比第1 和3三次實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論一：當(dāng)物體排開液體的體積相同時，液體密度越大，物體所受的浮力就越 。
（3）分析對比第 三次的實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論二：當(dāng)液體密度相同時，物體排開液體的體積越大，物體所受的浮力就越大。
（4）綜合結(jié)論一和結(jié)論二，得出探究結(jié)論： .

. 越大，物體受到的浮力就越大。
（5）小明聯(lián)想到質(zhì)量等于密度與體積的乘積，由此推想：物體排開液體的 越大，所受的浮力就越大。
（6）小燕又聯(lián)想到物體的 與 成正比，深入分析處理數(shù)據(jù)后，可以得出進一步的結(jié)論：浸在液體中的物體所受浮力的大小等于它排開的液體所受的重力。


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科目：初中物理 來源： 題型：


按要求完成下列作圖題。

（1）如圖甲為揭開井蓋的示意圖，O為支點，請在圖中畫出拉力F的力臂L。（2分）

（2）請畫出圖乙中潛水艇加速下沉?xí)r所受重力和浮力的示意圖。（黑點O表示潛水艇的重心）（4分）

 


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