【題目】關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A.使用前都應(yīng)檢查指針是否指零
B.若有兩個(gè)量程，一般都先用大量程“試觸”
C.兩表都不能將兩接線(xiàn)柱直接接到電源的兩極上
D.接入電路時(shí)，都應(yīng)使電流從正接線(xiàn)柱流入，從負(fù)接線(xiàn)柱流出

【答案】C
【解析】解：A、說(shuō)法正確，使用前應(yīng)校零；
B、說(shuō)法正確，為讀數(shù)準(zhǔn)確和保護(hù)電表，應(yīng)該先用大量程“試觸”，若示數(shù)過(guò)小則使用小量程；
C、說(shuō)法錯(cuò)誤，電壓表可以直接接在電源兩端測(cè)量電源電壓；
D、說(shuō)法正確，都應(yīng)使電流從正接線(xiàn)柱流入，從負(fù)接線(xiàn)柱流出．
故選：C．
根據(jù)電壓表和電流表的使用方法分析各個(gè)選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭做飯使用的“液化氣”，是在常溫下通過(guò)的方法，將“液化氣”變成液體后，儲(chǔ)存在鋼瓶里；做飯的時(shí)候，水蒸氣引起的燙傷往往比開(kāi)水燙傷更嚴(yán)重，這是因?yàn)?/span> ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三導(dǎo)體兩端分別加6V、6V、15V的電壓，三導(dǎo)體中的電流分別為2.4A、1.2A、1.2A，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 甲的電阻最大 B. 乙的電阻最大

C. 丙的電阻最大 D. 三導(dǎo)體的電阻相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，溫度計(jì)的示數(shù)是 ．我國(guó)第一個(gè)南極科學(xué)考察基地﹣﹣中國(guó)南極長(zhǎng)城站的平均氣溫為﹣25℃，最低氣溫可達(dá)﹣88.3℃，依據(jù)圖表提供的數(shù)據(jù)，在南極長(zhǎng)城站測(cè)氣溫時(shí)應(yīng)選用 溫度計(jì)．

熔點(diǎn)

沸點(diǎn)

酒精

﹣107℃

78℃

水銀

﹣39℃

357℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，不計(jì)滑輪的重力和摩擦，F(xiàn)A和FB都為100牛，則GA＝_____牛；GB＝_____牛。若物體A在2秒內(nèi)被勻速提高了1米，則力FA做功的功率為_(kāi)______瓦。在物體A上升過(guò)程中，它的動(dòng)能將_______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在測(cè)量小物塊密度的實(shí)驗(yàn)中：

（1）他將游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將右端的平衡螺母向______調(diào)，使天平橫梁平衡。

（2）若在測(cè)量的過(guò)程中，當(dāng)小華放上最小的砝碼后再次出現(xiàn)甲圖所示情況，則接下來(lái)的操作應(yīng)該是

（3）如圖17乙所示，用天平測(cè)得小物塊的質(zhì)量是_______g；如圖17丙所示，用量筒測(cè)量小物塊的體積是_______cm3，則小物塊的密度是_______g/cm3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路連接中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測(cè)的是L1支路的電流

B．燈泡L1和L2并聯(lián)，電壓表測(cè)量的是電源電壓

C．燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)的是L2的電壓

D．燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)的是L1的電壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）把木塊放在 （選填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向兩端的小盤(pán)里加砝碼，當(dāng)兩盤(pán)砝碼質(zhì)量 （選填“相等”或“不相等”）時(shí)，木塊靜止；

（2）保持兩盤(pán)砝碼質(zhì)量相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使拉力F1和F2不在同一直線(xiàn)上，觀察到木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來(lái)靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，拉力F1、F2作用在同一直線(xiàn)上，如果 ，方向相反，作用在 上，這兩個(gè)力就彼此平衡了。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究牛頓運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)中如圖2所示，小車(chē)從同一斜度及同一高度下滑，在不同材料上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，分別停止在圖示位置上，則：

（1）使小車(chē)從同一高度滑下是為了 。

（2）小車(chē)在不同平面上通過(guò)的距離不等，表明阻力越小，小車(chē)在水平面上的運(yùn)動(dòng)距離_____。

（3）由實(shí)驗(yàn)可以得到的推論:如果原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體不受力，將 。

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