我市目前已全面開通了3G手機(jī)通信業(yè)務(wù)。使用3G手機(jī)不僅可以通話，還可以隨時(shí)通過無線網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)。下列說法正確的是( )

A. 手機(jī)無線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸信號(hào) B. 3G手機(jī)通話是直接傳輸聲信號(hào)

C. 電磁波在真空中的傳播速度是340m/s D. 電磁波不能在月球上傳播

A 【解析】A. 電磁波用來傳遞信息，速度快容量大，且能在真空中傳播，所以手機(jī)無線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸信號(hào)，故A正確； B. 3G手機(jī)通話是用電磁波通信的，而聲音傳輸距離近，不方便直接傳輸和接收，故Ｂ錯(cuò)誤； C. 電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s，故C錯(cuò)誤； D. 電磁波可以在真空中傳播，所以當(dāng)然也能在月球上傳播，故D錯(cuò)誤； 選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)第十七章歐姆定律復(fù)習(xí)測(cè)試卷（1） 題型：填空題

如圖所示，虛線框內(nèi)有兩個(gè)阻值分別為30?Ω、60?Ω的電阻，小明同學(xué)想了解其連接方式，于是用3?V的電源、電流表和開關(guān)進(jìn)行了檢測(cè)，閉合開關(guān)后，測(cè)得電流表的讀數(shù)為0.15?A。則兩個(gè)電阻的連接方式是_________。若要減小電流表的讀數(shù)，可以采取的措施有___________________________。

并聯(lián) 減小電源電壓（或只接一個(gè)電阻，或?qū)蓚�(gè)電阻串聯(lián)） 【解析】解答：∵I=，∴把30Ω的阻值接入3V電源兩端時(shí),電阻中的電流為I== =0.1A，∵串聯(lián)電路的總電阻比任何一個(gè)電阻都大，∴若兩個(gè)阻值串聯(lián)，則電流會(huì)小于0.1A，∵并聯(lián)電路總電阻比任何一個(gè)電阻都小，∴若兩個(gè)阻值并聯(lián)，電流會(huì)比0.1A大， 由于0.15A>0.1A，所以電阻的連接為并聯(lián)。若要減小電流表的讀數(shù),根據(jù)I=可知：在...

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)第十七章歐姆定律復(fù)習(xí)測(cè)試卷（1） 題型：單選題

在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器不能起的作用是( )

A. 改變電路中的電流 B. 改變被測(cè)電阻兩端的電壓

C. 改變被測(cè)電阻的阻值 D. 保護(hù)電路

C 【解析】試題分析：移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，改變了連入電路的電阻，改變了電路中的電流，故A不符合題意；被測(cè)電阻阻值大小跟電阻的長(zhǎng)度、材料、橫截面積有關(guān)，實(shí)驗(yàn)過程中三者沒有發(fā)生變化，電阻的阻值不變，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，改變了電路中的電流，根據(jù)U=IR，電阻不變，電流變化，所以被測(cè)電阻兩端的電壓變化，故B不符合題意；被測(cè)電阻阻值大小跟電阻的長(zhǎng)度、材料、橫截面積有關(guān)，實(shí)驗(yàn)過程中三者沒有發(fā)生變化，...

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理21、22章單元測(cè)試卷 題型：填空題

2008年9月27日16:35 ，航天員翟志剛打開“神七”艙門，開始出艙活動(dòng)（如圖），中國航天員在太空留下的“第一步”是中國航天史上的一大步，是我國高技術(shù)發(fā)展的又一重要里程碑。宇航員的信息是以_______ 的形式傳回地球的，這種波在真空中的傳播速度約為3×108m／s,其頻率越高，波長(zhǎng)越  ______（選填“長(zhǎng)”或“短”） 。

電磁波 短 【解析】因?yàn)殡姶挪ǹ梢栽谡婵諅鞑ィ栽谔罩械摹吧衿摺奔坝詈絾T，要通過電磁波與地面?zhèn)鬟f信息； 因?yàn)殡姶挪ㄔ谠谡婵罩械膫鞑ニ俣葹橐欢ㄖ�，根�?jù)，可知電磁波的波長(zhǎng)與頻率與反比，即頻率越高，波長(zhǎng)越短。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理21、22章單元測(cè)試卷 題型：單選題

“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而降低二氧化碳排放，保護(hù)環(huán)境，“低碳生活”讓我們生活更美好。下列符合“低碳生活”這一主題的做法是

A. 用一次性塑料袋代替布袋購物 B. 使用一次性筷子，講究公共衛(wèi)生

C. 大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電，減少火力發(fā)電 D. 增加私家車用量，提高生活質(zhì)量

C 【解析】A. 一次性塑料袋的大量使用，會(huì)產(chǎn)生白色污染，且塑料極難降解，在自解狀態(tài)下，幾百年才會(huì)自然分解，所以應(yīng)用布袋代替塑料袋，故A錯(cuò)誤； B. 使用一次性筷子，要砍伐大量樹木，減少森林，破壞環(huán)境，故B錯(cuò)誤； C. 大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電，減少火力發(fā)電符合“低碳生活”的要求，因?yàn)轱L(fēng)力屬于可再生能源，且環(huán)保無污染，故C正確； D. 增加私家車用量，會(huì)消耗大量化石類能源，且效率低...

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科目：初中物理 來源：第九章 壓強(qiáng) 單元檢測(cè) 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)．

（1）同學(xué)們是根據(jù)________來比較壓力的作用效果的．

（2）觀察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，_____，壓力的作用效果越明顯．

（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較________兩圖的實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是：________．

（4）小明將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，圖乙中海綿受到的壓強(qiáng)p乙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為：p乙________p丁（選填“＞”“＜”或“=”）

小桌陷入海綿的深度 壓力越大 乙丙 壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯 = 【解析】在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們是根據(jù)小桌陷入海綿的深度來比較壓力的作用效果的，這種方法叫“轉(zhuǎn)換法”。 觀察比較圖甲、乙所示的情況，受力面積相同，壓力的大小不同，小桌陷入海綿的深度不同，可得到的結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。 要探究壓力的作...

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科目：初中物理 來源：第九章 壓強(qiáng) 單元檢測(cè) 題型：單選題

利用如圖所示的裝置可探究機(jī)翼升力產(chǎn)生的原因，壓強(qiáng)計(jì)的兩端分別置于機(jī)翼模型的上、下表面附近，用鼓風(fēng)機(jī)向模型左端吹氣，可觀察到壓強(qiáng)計(jì)兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差．則（ ）

A．模型下方空氣流速小，壓強(qiáng)小

B．模型下方空氣流速大，壓強(qiáng)大

C．模型上方空氣流速小，壓強(qiáng)大

D．模型上方空氣流速大，壓強(qiáng)小

D 【解析】 試題分析：由于模型做成上凸下平的形狀，同一股氣流在相同的時(shí)間內(nèi)，通過模型的上方和下方，上方氣流通過時(shí)經(jīng)過的路程大，速度大，壓強(qiáng)小；下方氣流通過時(shí)經(jīng)過的路程小，速度小，壓強(qiáng)大．模型下方壓強(qiáng)大于上方壓強(qiáng)，模型在壓強(qiáng)差下產(chǎn)生向上的升力． 故選：D．

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版物理九年級(jí)《歐姆定律》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小劉同學(xué)在探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，用到如下器材：電源電壓6V、電流表、電壓表各一只、定值電阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣、開關(guān)一只。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知電阻R兩端電壓U=____________V。

（2）測(cè)量了5Ω的定值電阻兩端的電壓和電流后, 換上10Ω的定值電阻后，閉合開關(guān)，為了保證_______不變, 此時(shí)應(yīng)將滑片P向____________（選填“左”或“右”）移動(dòng)。

（3）小劉把30Ω的定值電阻接入電路, 不論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器都不能滿足設(shè)定的電壓值， 其原因是_______________________________________________________________。

3 定值電阻兩端電壓（或電壓表示數(shù)） 右 30Ω電阻太大或者說滑動(dòng)變阻器的阻值小了，使得電壓表示數(shù)高于3V 【解析】(1)由表格和公式可以知道,電阻兩端的電壓為:; (2)當(dāng)電阻由5Ω更換為10Ω后,AB間的電壓將增大,該實(shí)驗(yàn)要控制AB間的電壓不變,所以下一步的操作是:向右滑動(dòng)滑片,使滑動(dòng)變阻器連入的電阻變大(分壓變大),使電壓表示數(shù)減小,直到電壓表的示數(shù)回到原來的示數(shù)為止; (3)...

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科目：初中物理 來源：第八章 運(yùn)動(dòng)和力 第三節(jié) 摩擦力 題型：計(jì)算題

如圖所示，物體B重5N。

（1）如果用F=20N的力水平向右推它，固定在豎直墻上，則物體B所受的摩擦力是多大

（2）如果水平推力F減小到15N，物體剛好向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體所受的摩擦力大小為多大

（3）若將水平向右的推力F減小到10N，物體豎直方向受到的合力F合為2N，則此時(shí)的滑動(dòng)摩擦力為多大

（1）5N （2）5N （3）3N 【解析】（1）用F＝20N的力水平向右推物體，物體靜止時(shí)，豎直方向受向下的重力和向上的摩擦力，二力應(yīng)為平衡力，即摩擦力大小等于重力5N；（2）當(dāng)水平推力F減小到15N，物體沿豎直面勻速下滑時(shí)，豎直方向受重力和向上的摩擦力，二力應(yīng)大小相等，故摩擦力大小仍為5N；（3）若將水平向右的推力F減小到10N，物體沿豎直面加速下滑，豎直方向受重力和向上的摩擦力的合力為...

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同步練習(xí)冊(cè)答案