4．在生產(chǎn)生活中，如圖所示的簡單機械使用中，一定費力的是（　�。�
A．
獨輪車		B．
斜面		C．
滑輪組		D．
筷子

分析 結合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．

解答 解：A、獨輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．故A不符合題意；
B、使用斜面可以省力．故B不符合題意；
C、使用滑輪組既可以省力又可以改變力的方向．故C不符合題意；
D、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿．故D符合題意．
故選D．

點評 此題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種：
①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．

練習冊系列答案
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14．滾擺在上升過程中，動能轉化成勢能；被拉長的橡皮筋具有彈性勢能．

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15．如圖所示是某學校為學生配備的智能學生證．智能學生證除了記錄學生個人信息資料外，還具有定位（判斷學生“在校”或“離�！保┘熬o急呼救等功能．智能學生證實現(xiàn)定位或呼救功能時，主要是利用（　�。�
A．超聲波B．次聲波C．無線電波D．紅外線

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12．如圖所示，小明用50N的力F將重為80N的物體在5s時間內(nèi)勻速提升1m，在此過程中，小明做的有用功為80J，滑輪的機械效率80%，拉力做功的功率為20W．

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19．下列估測合理的是（　�。�
A．我國國歌演奏一遍的時間約為5sB．人步行的速度約為1.1m/s
C．一個普通中學生的重力約為50ND．人感到舒適的氣溫約為39℃

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9．閱讀小資料：生活中的小竅門無處不在．例如，錘子的錘頭變松了，可以用撞擊錘柄下端的方法，使錘頭緊套在錘柄上（如圖所示），反復幾次會套得更牢．
閱讀上述小資料，請你在小組合作學習交流中，給小組其他同學解釋“使錘頭緊套在錘柄上”所包含的物理道理．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．由于視覺原因，用魚叉刺向水里的魚往往難于成功．圖中能正確解釋刺不到魚的光路圖是（　　）
A．B．C．D．

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6．（1）如圖1是靜止在斜面上的物體，請你畫出物體所受的重力．
（2）畫出圖2中物體AB在平面鏡中的虛像．
（3）作出圖3中杠桿的動力臂L．

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7．用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（　�。�
A．水結成冰--分子發(fā)生變化B．氣體易被壓縮--分子間隔大
C．水加糖變甜--分子不停地運動D．鐵塊很難壓縮--分子間存在斥力

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