請兩個(gè)有實(shí)用價(jià)值的液體蒸發(fā)吸熱的應(yīng)用實(shí)例：
（1）________．
（2）________．

答：生病發(fā)燒時(shí)用酒精擦在身體上（或濕毛巾敷在身上），酒精（或水）蒸發(fā)吸收熱量，使身體降溫．
電冰箱的液態(tài)氟利昂蒸發(fā)吸收熱量，使冰箱內(nèi)溫度降低．
分析：物態(tài)變化題一定要分清物質(zhì)變化前的物態(tài)和變化后的物態(tài)，便于確定物態(tài)變化．本題酒精和氟利昂在物態(tài)變化前是液態(tài)，變化后是氣態(tài)，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化，汽化過程吸收熱量．汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰．
點(diǎn)評：此題考查的是汽化中蒸發(fā)吸熱的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生對日常生活中的物態(tài)變化一定要分清物質(zhì)變化前的物態(tài)和變化后的物態(tài)，便于確定物態(tài)變化，這是解決物態(tài)變化題的法寶．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

下列表格是某同學(xué)做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)水的深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右水面高度差/cm
14朝上3.2
24朝側(cè)面3.2
34朝下3.2
410朝下9.2
（1）實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2、3說明了：________；
（2）根據(jù)上表推測，如果他把金屬盒放入鹽水中深度為10cm處，則壓強(qiáng)計(jì)左右水面高度差將比9.2cm要________（大/小/相同）
（3）在同一次實(shí)驗(yàn)中，金屬盒在水中的深度值應(yīng)等于壓強(qiáng)計(jì)左右水面的高度差值，但仔細(xì)觀察，金屬盒在水中的深度值略________（大/�。┯趬簭�(qiáng)計(jì)左右水面的高度差值．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

一物體在凸透鏡前40cm處時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個(gè)放大的像；當(dāng)物體移動(dòng)到離凸透鏡20cm處時(shí)，它的像一定是


  1. A.
    放大的虛像
  2. B.
    放大的實(shí)像
  3. C.
    縮小的虛像
  4. D.
    縮小的實(shí)像

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

圖所示物態(tài)變化過程中，屬于熔化的是


  1. A.

    草葉上形成的“露珠”
  2. B.

    冰雪融化
  3. C.

    山間形成的濃霧
  4. D.

    草葉上形成的“白霜”

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

小玲用分度值為1mm的刻度尺測物體，記錄中正確的是


  1. A.
    184cm
  2. B.
    18.4cm
  3. C.
    1.84cm
  4. D.
    184.0cm

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，小明同學(xué)嗅到瓶中酒精的氣味．這是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    分子間存在引力
  2. B.
    分子間有間隙
  3. C.
    分子間存在斥力
  4. D.
    分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

甲、乙兩物體質(zhì)量之比是4：1，用兩個(gè)相同的酒精燈分別給它們加熱，設(shè)酒精燈放出的熱量都被它們吸收，甲、乙兩物體溫度隨時(shí)間變化的曲線如圖所示，若甲的比熱容是0.4×103J/（kg?℃），則乙的比熱容是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

用托盤天平稱量一約為100克鐵塊的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)步驟為：
A．把鐵塊放在天平的右盤內(nèi)；
B．把天平放在水平桌面上；
C．在天平右盤內(nèi)加砝碼，移動(dòng)游碼，使天平平衡；
D．將砝碼放回砝碼盒內(nèi)，并將游碼移到零刻度上；
E．算出右盤砝碼，減去游碼的示數(shù)即是鐵塊的質(zhì)量．
（1） 上述步驟中疏漏的是F：________．
（2） 上述步驟中錯(cuò)誤的是 ________．
（3） 補(bǔ)充、修改后，正確步驟的順序是 ________（只填序號(hào)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)．

（1）讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示．
（2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：
①選用圖甲探究得出的結(jié)論是：________；選用圖乙探究的是動(dòng)能與________的關(guān)系．
②該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過________來反映的．
③小紅實(shí)驗(yàn)完成后想，本實(shí)驗(yàn)中水平的軌道是光滑的還是粗糙的呢？請你幫小紅解決這個(gè)問題，你的結(jié)論是________（填：“光滑的”或“粗糙的”），你的依據(jù)是________．
④物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法；本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法，一是________法；二是轉(zhuǎn)換法．
（3）小紅由此實(shí)驗(yàn)還聯(lián)想到伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)，讓同一個(gè)小球沿同一光滑斜面的同一個(gè)高度由靜止開始向下運(yùn)動(dòng)，到達(dá)毛巾、棉布、木板三種不同水平面上繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)直到停止，在水平面運(yùn)動(dòng)的全過程中，克服摩擦力做的功________（填：“相等”或“不相等”），你的依據(jù)是________．

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