【題目】一條電阻絲接在220V的電壓上，通過(guò)它的電流是1.1A，如果它兩端電壓為0時(shí)，通過(guò)它的電流是 A，它的電阻是 Ω。（不考慮溫度對(duì)電阻值的影響）

【答案】0；200

【解析】

試題由I＝U/R可知電阻兩端電壓為0時(shí)，電流也為0；因?yàn)?/span>R=U/I=220V/1.1A=200Ω。電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與電壓和電流無(wú)關(guān)。所以如果它兩端電壓為0時(shí)，通過(guò)它的電流是0A，它的電阻是200Ω。（不考慮溫度對(duì)電阻值的影響）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明進(jìn)行“視力的矯正”的探究活動(dòng)，他將自己戴的近視眼鏡放在燭焰與凸透鏡之間．如甲圖所示，在光屏上得到了一個(gè)倒立、縮小的清晰實(shí)像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊．

（1）小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)光屏和凸透鏡的前提下．他應(yīng)該__．如果他不戴眼鏡看書，應(yīng)該將書__（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）眼睛．

（2）如乙圖所示的（a）、（b）、（c）、（d）四幅圖，能正確表示近視眼成像情況的是圖__，其矯正做法是圖__．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三個(gè)完全相同的彈簧測(cè)力計(jì)按如圖所示的方法連接起來(lái)，在第3個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)下面掛一個(gè)物體，已知第1、2個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為2N、1.5N，第3個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)刻度模糊不清．請(qǐng)根據(jù)第1、2個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，求出所掛物體所受的重力為（ ）
A.0.5N
B.1N
C.2N
D.1.5N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已經(jīng)調(diào)好的天平，因某種需要移到另一張桌子上，則

A. 不必調(diào)整就可稱量 B. 只需調(diào)整桌面水平就可稱量

C. 只需調(diào)整橫梁平衡就可稱量 D. 桌面水平和橫梁平衡都要調(diào)整才能稱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】豎直向上拋出一個(gè)小球，小球在向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（不計(jì)空氣阻力）

A. 受到一個(gè)向上的力和一個(gè)向下的動(dòng)力

B. 受到一個(gè)向上的力

C. 受到一個(gè)向下的力

D. 不受力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 只有力的大小會(huì)影響力的作用效果 B. 只有力的方向會(huì)影響力的作用效果

C. 只有力的作用點(diǎn)會(huì)影響力的作用效果 D. 力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探索物理知識(shí)的過(guò)程中，同學(xué)們學(xué)習(xí)了不少物理量，有些物理量只有大小沒有方向，有些物理量既有大小又有方向，請(qǐng)你寫出一個(gè)初中學(xué)過(guò)的有大小又有方向的物理量________ 及測(cè)量工具________ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了鍛煉陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)的獨(dú)立能力，今年五·一節(jié)，媽媽讓她獨(dú)自乘火車去合肥看望姥姥.

(1)她媽媽上車送行，正談著，忽然聽到一聲長(zhǎng)鳴，陽(yáng)陽(yáng)看見并列的另一輛列車徐徐向后離去，于是催促媽媽快下車.陽(yáng)陽(yáng)媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼，又看了看表說(shuō)：“別著急，我們的車還沒有開動(dòng)呢.”想一想，他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論______？

(2)在行駛的列車上，陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)看見鄰座一位細(xì)心的媽媽叫幾歲的小孩“別動(dòng)”，這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是________.

A.鐵路邊的樹木

B.小孩子的座位

C.車廂里的流動(dòng)服務(wù)車

D.鐵軌

(3)因?yàn)榛疖囋陂_動(dòng)時(shí)不斷的顛簸，在開動(dòng)的火車上寫字就成了一件很難的事情.陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)看到有人用皮帶把寫字板固定在手臂上，這樣就能在寫字板寫上漂亮的字了，如圖所示.你能幫她解釋其中的原理嗎____？

故

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在上山過(guò)程中徒步愛好者的重力勢(shì)能________，他們使用的登山杖下端很尖，是為了________壓強(qiáng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案