【題目】日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”，這是指它的很大；我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是由于它們的不同。

【答案】響度；音色
【解析】“震耳欲聾”指的是聲音的響度大；不同聲音的音色不同，我們區(qū)分不同的聲音主要是靠音色的不同.
故答案為：響度；音色.

響度指聲音的大小，音色指聲音的特色，不同的發(fā)聲體音色不同.

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究摩擦起電的實驗中，我們發(fā)現(xiàn)用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑，用絲綢摩擦過的玻璃棒也能吸引紙屑．這兩個現(xiàn)象說明了什么物理道理_____？請你列舉一個你生活中的類似現(xiàn)象____．

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【題目】學(xué)生上課時能從不同方向看清黑板上的字是因為發(fā)生了________，而部分同學(xué)因為“反光”看不清黑板上的字是因為發(fā)生了_________。（選填“鏡面反射”或“漫反射”）。 前一種反射____________(選填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生在看病時使用聽診器為病人診�。@說明聲音能傳遞_____；醫(yī)生使用聽診器目的是為了提高聲音的_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了保護(hù)聽力，在一般情況下應(yīng)該控制噪聲不超過（ ）

A. 30 dB B. 50 dB C. 90 dB D. 110dB．

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【題目】下列說法中，正確的是

A. 摩擦起電就是創(chuàng)造了電荷 B. 只有自由電子的定向移動才能形成電流

C. 電源是將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 D. 有電源就一定有電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了檢驗人躺著和站立時身體長度是否有差異，選用下列哪種尺最合適（　�。�

A. 量程10m，分度值1dm B. 量程3m，分度值1mm

C. 量程30cm，分度值1mm D. 量程15cm，分度值0.5mm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列都是光源的是（　�。�

A. 蠟燭火焰、拋光的金屬面 B. 汽車反光鏡、火把 C. 太陽、月亮 D. 太陽、蠟燭火焰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗坐在行駛的游船上瀏覽滹沱河時，看到窗外的河岸向后運動，她選擇的參照物是（ ）
A.游船
B.河岸
C.岸上的樹
D.路邊的涼亭

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