19．圖是某小組的同學研究“影響電磁鐵磁性大小的因素”實驗的裝置圖，其中甲、乙、丙三圖中，線圈的匝數(shù)相同，而丁圖中線圈的匝數(shù)是前面三圖的2倍．已知I2＞I1，則下列結(jié)論中不正確的是（　�。�
A．比較圖甲、圖乙，可知電磁鐵通電時才有磁性
B．比較圖甲、圖丙，可知電磁鐵通電電流增大，磁性增強
C．比較圖乙、圖丁，可知電磁鐵通電電流增大，磁性增強
D．比較圖丙、圖丁，可知電磁鐵通電電流相同時，線圈匝數(shù)越多，磁性越強

分析 （1）電磁鐵有無磁性可以通過電磁鐵是否吸引大頭針進行判斷；電磁鐵磁性強弱可以通過比較電磁鐵吸引大頭針的多少來判斷，電磁鐵吸引大頭針越多，電磁鐵磁性越強；
（2）電磁鐵磁性強弱影響因素：電流大小、線圈匝數(shù)多少，探究與某一因素關(guān)系時，應(yīng)使用控制變量法；
（3）在電流一定時，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強；在線圈一定時，電流越大，電磁鐵磁性越強．

解答 解：A、比較圖甲、圖乙，電磁鐵通電流，電磁鐵能吸引大頭針，說明電磁鐵具有磁性，不通電流，電磁鐵不吸引大頭針，電磁鐵不具有磁性，所以比較圖甲、圖乙可以得出：電磁鐵通電時才有磁性，故A正確，不符合題意；
B、甲、丙兩圖中，電磁鐵線圈匝數(shù)相同，丙圖電磁鐵中電流大，吸引大頭針數(shù)量多，磁性強，比較圖甲、圖丙，可知電磁鐵通電電流增大，磁性增強，故B正確，不符合題意；
C、乙圖電磁鐵不吸引大頭針，是因為線圈中無電流；要探究電磁鐵磁性強弱與電流關(guān)系應(yīng)兩電磁鐵中均有電流且線圈匝數(shù)相同，故C錯誤，符合題意；
D、圖丙和圖丁，電流大小相同，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵吸引大頭針越多，電磁鐵磁性越強．所以比較圖C和圖D，可知電磁鐵通電電流相同時，線圈匝數(shù)增多，磁性增強．故D正確，不符合題意．
故選：C．

點評 掌握電磁鐵磁性強弱的影響因素，利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究電磁鐵磁性強弱跟各因素之間的關(guān)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示是實驗小組的同學們用斜面和滑塊做“測量物體的平均速度”實驗的情形，當滑塊自頂端A出發(fā)開始計時，顯示時間的數(shù)字鐘的時間格式是“時：分：秒”．

（1）除了數(shù)字鐘，實驗中用到的測量工具還有刻度尺．
（2）該實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$．
（3）滑塊由A滑至C的過程中平均速度是0.1m/s．
（4）滑塊在AB段的平均速度VAB和在BC段的平均速度VBC的大小關(guān)系是vAB＜vBC．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置．用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水．
（1）要完成該探究實驗除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和秒表．
（2）小明設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)的表格如下，分析表格可知他是用加熱時間相同比較升高的溫度的方法來完成探究實驗的．
加熱時間/min00.511.52…
溫度/℃煤油
水
（3）在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進方案并設(shè)計了圖所示的裝置．與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等．（答出一個即可）
（4）結(jié)合實驗請用比值定義法給“比熱容”下一個定義，一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比，叫做這種物質(zhì)的比熱容．
（5）下列現(xiàn)象可用比熱容知識來解釋的是C．
A．夏天在教室灑水，感到?jīng)鏊?nbsp;B．金屬勺裝有塑料手柄 C．沙漠地區(qū)晝夜溫差較大
（6）實驗結(jié)束后，小明查表知道水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），其物理意義是1kg水溫度每升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量是4.2×103J．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．請進行下列單位換算
（1）1.2L=1200mL       
（2）3×103cm3=3dm3
（3）9g/cm3=9×103kg/m3
（4）0.9t=9×105g．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列光現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�
A．太陽光斜射入地球大氣層后，其傳播路徑會發(fā)生彎曲
B．本身不發(fā)光的物體在平面鏡中不能成像
C．光垂直射到平面鏡上時，其反射角為90度
D．平面鏡所成的像不能用照相機拍攝，因為這個像是虛像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，為質(zhì)量--體積圖象，請根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）甲物質(zhì)的密度ρ甲=2.7克/厘米3；
（2）甲物質(zhì)的密度是乙物質(zhì)密度的3倍；
（3）當體積為2厘米3時，m甲=5.4克，m乙=1.8克；
（4）當質(zhì)量都為1.8克時，甲、乙兩種物質(zhì)的體積分別為V甲=0.67 厘米3，V乙=2厘米3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．電話信號分為數(shù)字信號和模擬信號兩種．電話交換機間信息的傳遞都是靠模擬信號進行傳遞的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．南城美食有煮田螺，炒粉干，這是通過熱傳遞方式改變內(nèi)能；冬天來臨為了取暖，有的同學睡前會使用電熱毯，電熱毯是根據(jù)電流的熱 效應(yīng)制成．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．閱讀材料，回答問題．
人工心臟泵
血液是人體輸送氧氣與營養(yǎng)的主要載體，心臟就像發(fā)動機，為這一輸送提供了動力．醫(yī)生給心臟疾病的患者做手術(shù)時，往往要用一種稱為“人工心臟泵”的體外裝置來代替心臟，以推動血液循環(huán)．

如圖甲是該裝置的示意圖，線圈AB固定在用某種金屬材料制成的活塞柄上，通電時線圈與活塞柄組成的系統(tǒng)與固定在左側(cè)的磁體相互作用，從而帶動活塞運動．活塞筒通過閥門與血管相通，閥門S1只能向外開啟，S2只能向內(nèi)開啟．手術(shù)時，還需要利用電磁血流計來檢測血流速度和血流量（血流量指單位時間內(nèi)通過血管橫截面的血液體積），其示意圖如圖乙所示．使用時，將血管放置于兩磁極之間，兩金屬電極a、b與血管壁接觸，就會有微弱電流流過儀表顯示出血流速度．
研究表明，血管內(nèi)血流速度會隨血管橫截面積的變化而變化，且血液勻速通過血管時，受到的阻力與血液的流速成正比．當血管橫截面積為正常值的n倍時，測得心臟主動脈血管內(nèi)血液勻速流動的速度v與n的數(shù)值如表所示．
血管橫截面積與正常值的倍數(shù)n1.000.900.800.750.60
主動脈內(nèi)血液勻速流動的速度V/ms-10.1800.2000.2250.2400.300
（1）甲圖中，當線圈中的電流從B流向A時，活塞向右（選填“左”或“右”）運動，血液從S1流出（選填“S1流出”或“S2流入”）．
（2）線圈AB所固定的活塞柄適宜用下列哪種金屬材料制作B
A．銅        B．鐵        C．銀        D．鋁合金
（3）血管中有血液流過時，電磁血流計能檢測到微弱的電流，從能量轉(zhuǎn)化的角度分析，這是機械能轉(zhuǎn)化為電能的過程．
（4）若某次測得血液勻速流動的速度為0.2m/s，血流量為10-4m3/s，則對應(yīng)血管的橫截面積為5×10-4m2．
（5）當心臟主動脈血管的橫截面積變化時，其血液仍勻速流動，則推動血液流動的功率P與下列哪一選項成正比？
A．n     B．$\frac{1}{n}$     C．n2    D．$\frac{1}{{n}^{2}}$．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案