【題目】下列說法正確的是: ( )
A. 多次測量取平均值可以消除誤差
B. 物體的質(zhì)量越大密度就越大
C. 學校附近禁止鳴笛屬于在聲源處控制噪聲
D. 體溫計可以放在開水中高溫消毒
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【題目】在玻璃瓶里裝一些紅色的水,取一根兩端開口的細玻璃管,讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中,并從管子上端吹入少量氣 體,這樣小明就制成了一個簡易的多功能物理實驗演示器.
(1)當把此裝置從山腳帶到山頂時,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高;
(2)取一吸管,靠近玻璃管口,通過吸管向右吹氣,如圖所示,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升;
(3)將瓶內(nèi)灌滿水,塞緊塞子,用力擠壓瓶子,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升.
小明三次實驗分別說明什么物理道理?
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【題目】【2016·巴中卷】關于聲現(xiàn)象,下列說法錯誤的是( )
A.一切發(fā)聲體都在振動
B.聲音在真空中傳播的速度為3×108m/s
C.教室周圍植樹可以減弱噪聲
D.看電視時調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度
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【題目】如圖是研制出的助殘仿真機械手握住瓶子,當電腦控制的機械手的握力不夠大時,瓶子下滑,此時增大握力就是通過_________的方法來增大摩擦,當瓶子握住后,繼續(xù)增大握力,摩擦力_______(變大、變小、不變),當在向酒瓶加水的過程中,若瓶始終靜止,摩擦力_______(變大、變小、不變).
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【題目】2013年6月11日17時38分,“神舟十號”飛船搭載三名航天員成功發(fā)射,在遨游太空時與“天宮一號”飛行器順利完成對接,并開展了一系列空間實驗.開啟了中國航天事業(yè)發(fā)展的新階段
(1)“神舟十號”繞地球飛行時,神舟十號內(nèi)的宇航員_______(填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”),航天員進入天宮一號后,他的質(zhì)量_______,(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(2)在天宮一號不能做到的是_______。(填字母)
A.用彈簧測力計測拉力B.用溫度計測溫度C.用秒表測時間D.用天平測質(zhì)量.
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【題目】加油站都有這樣的提示:“禁止抽煙”、“請熄火”等,這是為了防止火花點燃汽油引起火災,因為常溫下汽油容易: ( )
A. 升華 B. 凝華 C. 汽化 D. 液化
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【題目】一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長方形木板,以中線MN為界,對比觀察左右兩部分,發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣,哪一側(cè)更粗糙?同學們進行了研究。
(1)小明用圖甲所示實驗裝置,進行如下操作:
A.將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點,另一端分別與同一滑塊接觸。
B.移動滑塊使彈簧壓縮相同的長度,由靜止釋放滑塊,使滑塊越過MN但不滑離木板。
C.分別測出滑塊越過MN后滑行的距離x1和x2。
小明想根據(jù)x1和x2的大小關系判斷木板的粗糙程度,小華提出疑義。
①為能根據(jù)x1和x2的大小關系作出正確判斷,請指出小明實驗中存在的問題是:不能確定滑塊_ _時的速度相同。
②簡述改進方法:將彈簧的一端固定在 ,另一端與滑塊接觸,移動滑塊使彈簧壓縮相同的長度,分別向木板兩個不同側(cè)面由靜止釋放滑塊(滑塊不滑出木板),分別測出滑塊滑行的距離x1和x2。
(2)如圖乙所示,小紅使滑塊從同一高度的斜面由靜止分別滑向木板的不同側(cè)面,測出滑塊運動的速度,分別作出滑塊從側(cè)面一端運動至MN過程中的速度v和時間t的關系圖線如圖丙所示,則圖線 (選填“a”或“b”)所對應的接觸面更粗糙,判斷的依據(jù)是:_ __。
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【題目】關于“聲速”,以下說法正確的是( )
A. 聲音的傳播速度總是340m/s
B. 聲音在真空中的傳播速度最大
C. 聲音在空氣中的傳播速度最大
D. 聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度可能不同
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【題目】高鐵的軌道鋪設在枕軌上是為了減小__________。為安全起見,當列車高速行駛時附近不允許有人員,其涉及到的物理知識主要是____________________________。
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