“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。”我們能區(qū)分蟬叫與鳥鳴聲是依據(jù)聲音的_______,“不敢高聲語(yǔ),恐驚讀書人!薄案呗暋笔侵嘎曇舻腳______。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):11.2 怎樣比較做功的快慢 題型:填空題
某型號(hào)汽車在水平路面上行駛時(shí)受到的阻力是1200 N,如果汽車勻速行駛時(shí)的速度為15 m/s,則發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的實(shí)際功率是________kW.
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科目:初中物理 來(lái)源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):2.3 聲的利用 題型:填空題
人耳能分清原聲和回聲的時(shí)間間隔應(yīng)大于_____,所以要能聽(tīng)到自己拍手的回聲,人離障礙物的距離應(yīng)大于_____。
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理全冊(cè)第四章第5節(jié)科學(xué)探究:凸透鏡成像 同步練習(xí)試卷 題型:填空題
用照相機(jī)拍一朵盛開的荷花,荷花到鏡頭的距離要大于________.若要把荷花的像拍得更大些,則應(yīng)使照相機(jī)的鏡頭_________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)荷花.
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理全冊(cè)第四章第5節(jié)科學(xué)探究:凸透鏡成像 同步練習(xí)試卷 題型:單選題
小明和小紅用焦距相等的相同照相機(jī)對(duì)小強(qiáng)同學(xué)拍照,洗出的底片分別為圖中的甲和乙,則( )
A. 小紅離小強(qiáng)的距離近
B. 小明和小紅離小強(qiáng)的距離相同
C. 小紅要使底片上的像與小明的一樣大,在她移動(dòng)位置后,應(yīng)再減小鏡頭到底片的距離
D. 小紅要使底片上的像與小明的一樣大,在她移動(dòng)位置后,應(yīng)再增大鏡頭到底片的距離
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科目:初中物理 來(lái)源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):2.2 聲音的特性 題型:填空題
刮風(fēng)的時(shí)候,若窗戶留有縫隙,便會(huì)聽(tīng)到風(fēng)的呼嘯聲。縫隙越細(xì),呼嘯聲越高,這是因?yàn)榭諝庹駝?dòng)頻率的變化,引起了聲音的_______(選填聲音的三要素)變化。
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科目:初中物理 來(lái)源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):2.2 聲音的特性 題型:單選題
如圖所示,用手撥動(dòng)塑料尺,使之發(fā)聲。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 塑料尺發(fā)出的聲音是由塑料尺振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 塑料尺振幅越大,聲音的響度越大
C. 改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度,會(huì)使聲音的音調(diào)發(fā)生改變.
D. 當(dāng)塑料尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)它,卻聽(tīng)不到聲音,這是由于聲音的響度太小
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版物理八年級(jí)上學(xué)期5.4 運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性 同步練習(xí) 題型:綜合題
運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:
(1)甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖象可知:運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是_____;若以乙車為參照物,則甲車_____,若以甲車為參照物,則丙車_____(以上兩空選填“靜止”、“向前運(yùn)動(dòng)”或“向后運(yùn)動(dòng)”)。
(2)一列做勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車長(zhǎng)度是400m,速度為108km/h,合_____m/s,火車通過(guò)一條長(zhǎng)度為2km的隧道,所用時(shí)間為_____。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):13.2 內(nèi)能 題型:填空題
端午節(jié)媽媽在廚房煮粽子,小強(qiáng)在客廳里就聞到了粽子的香味,這是_____現(xiàn)象,煮粽子是通過(guò)_____方式增大粽子內(nèi)能的。
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