時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 |
分析 (1)會(huì)做液體的沸騰圖象.首先根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來.
(2)要掌握水沸騰時(shí)的特點(diǎn),知道水在沸騰過程中,吸熱但溫度保持不變.
解答 解:(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來,如下圖所示:
(2)由表格中數(shù)據(jù)和水的沸騰圖象可以看出,水在沸騰過程中,繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變.
故答案為:(2)繼續(xù)吸熱,溫度不變.
點(diǎn)評(píng) 此題主要是觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn),在分析時(shí)注意表格中不變的溫度;考查了沸騰圖象的畫法,在描點(diǎn)時(shí),一定要用平滑的曲線進(jìn)行連接;同時(shí)考查了水沸騰時(shí)的特點(diǎn),知道水在沸騰過程中雖然溫度不變,但要不斷吸熱.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | $\left\{\begin{array}{l}{電功率:千瓦時(shí)}\\{速度:米/秒}\end{array}\right.$ | |
B. | 科學(xué)家及貢獻(xiàn)$\left\{\begin{array}{l}{格里克:馬德堡半球?qū)嶒?yàn)}\\{法拉第:電磁感應(yīng)}\end{array}\right.$ | |
C. | 測(cè)量?jī)x器及用途$\left\{\begin{array}{l}{刻度尺:測(cè)長(zhǎng)度}\\{天平:測(cè)質(zhì)量}\end{array}\right.$ | |
D. | 機(jī)械及其模型$\left\{\begin{array}{l}{天平:等臂杠桿}\\{盤山公路:斜面}\end{array}\right.$ |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從樹上掉下來的蘋果,落地前與地球沒有接觸,所以它們之間沒有作用力 | |
B. | 汽車后窗貼有“保持車距”的提示語,不是為了避免前車擋住后車視線,這與慣性有關(guān) | |
C. | 用頭將飛來的足球頂入球門,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
D. | 在粗糙的地面上滾動(dòng)的足球慢慢停下來,說明物體運(yùn)動(dòng)需要力來維持 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此物體的速度與路程成正比 | |
B. | 此物體的速度與時(shí)間成反比 | |
C. | 此物體速度與路程成正比,與時(shí)間成反比 | |
D. | 此物體速度不隨時(shí)間或路程而變化 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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