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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系 題型:單選題
在做“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,電路如圖所示。先在A、B間接入5Ω的電阻,移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)。接著用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,閉合開(kāi)關(guān),此時(shí)電壓表示數(shù)及應(yīng)進(jìn)行的操作是( )
A. 大于2V,應(yīng)將滑片P向左滑 B. 大于2V,應(yīng)將滑片P向右滑
C. 小于2V,應(yīng)將滑片P向左滑 D. 小于2V,應(yīng)將滑片P向右滑
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版物理八年級(jí)第三章第三節(jié)《超聲與次聲》測(cè)試卷(含答案) 題型:填空題
晴天曬被子能殺菌是利用太陽(yáng)光中的_____殺菌;“聲吶”利用了_____定向性好、在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn),可用于測(cè)繪海底形狀.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):16.3 電阻 題型:填空題
一定值電阻的阻值為15Ω=_______ kΩ=_______ MΩ。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):16.3 電阻 題型:單選題
用如圖所示電路探究“影響電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該電路中不可以用小燈泡代替電流表判斷電流強(qiáng)弱
B. 實(shí)驗(yàn)只需控制導(dǎo)體的材料相同
C. 該電路探究導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)
D. 根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)可以得出:導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的材料有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)物理第一章第三節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)為了測(cè)定物理課本內(nèi)一張紙的厚度,采用了如下步驟:
A.量出一本書的厚度,記為不含書皮;
B.選用學(xué)生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損設(shè):沒(méi)有磨損;
C.翻看物理書最后一頁(yè)的頁(yè)碼,記錄n;
D.用表示物理書內(nèi)每張紙的厚度;
上述各措施中錯(cuò)誤的步驟是___,應(yīng)改為_(kāi)______________________。
實(shí)驗(yàn)措施改正后,正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該為填字母序號(hào)_____________.
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)物理第一章第三節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用習(xí)題 題型:單選題
某些物理量不能直接測(cè)量,實(shí)驗(yàn)中我們是想辦法通過(guò)測(cè)量與其大小相等的量來(lái)完成的。下列幾個(gè)事例中不是應(yīng)用這種方法的是
A. 用天平和水測(cè)墨水瓶的容積 B. 用刻度尺和停表測(cè)物體的速度
C. 用棉線和刻度尺測(cè)硬幣的周長(zhǎng) D. 用量筒和水測(cè)不規(guī)則物體的體積
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷 題型:單選題
人民幣中一元硬幣的直徑約為
A. B. 3mm C. 3cm D. 3dm
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):4.2 樂(lè)音 題型:填空題
如圖所示,小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉,用小錘輕敲和重敲音叉吋,小球彈開(kāi)的角度不同,比較角度的大小是為了探究聲音的___和___的關(guān)系
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