2012年12月13日，“嫦娥二號(hào)”探測(cè)器與“戰(zhàn)神”小行星擦身而過(guò)，按照從左到右的次序，探測(cè)器上的照相機(jī)先后拍攝了一組照片（鏡頭的焦距不變）．對(duì)此過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是
A．小行星與探測(cè)器的距離逐漸變小，鏡頭與像的距離逐漸變小
B．小行星與探測(cè)器的距離逐漸變小，鏡頭與像的距離逐漸變大
C．小行星與探測(cè)器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變小
D．小行星與探測(cè)器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變大
C。
從圖中的照片來(lái)看，自左至右，照片逐漸變小，即像的大小在變小，故像距在變小，即鏡頭與像的距離逐漸變小；而成實(shí)像時(shí)，像距變小，物距一定在增大，故小行星與探測(cè)器的距離逐漸變大，C是正確的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

畫(huà)出圖中凹透鏡的入射光線；

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

來(lái)自于物體的光經(jīng)過(guò)晶狀體等會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（  ）
A．晶狀體相當(dāng)于凸透鏡
B．視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏
C．所成的像是實(shí)像
D．所成的像相對(duì)于物體是正立的

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組用一凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

(1)將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)，在另一側(cè)移動(dòng)光屏，距凸透鏡l0cm處，光屏接收到一個(gè)最小、最亮的光斑，由此可知，該凸透鏡的焦距為          cm。
(2)如圖所示，將光具座上點(diǎn)燃的蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心調(diào)節(jié)在         ，移動(dòng)光屏始終找不到像：這是因?yàn)橥哥R與蠟燭的距離         l0cm所致(選填“大于”、“等于”或“小于”)，應(yīng)將蠟燭向         (選填“左”或“右”)移動(dòng)一段距離后，才能在光屏上得到燭焰清晰的像。
(3)把蠟燭移動(dòng)到B處，移動(dòng)光屏可得到          的像(選填“放大”或“縮小”)。再將蠟燭移動(dòng)到A處，并移動(dòng)光屏可得到     的像(選填“放大”或“縮小”)，此時(shí)光屏與透鏡的距離        l0cm(選填“大于”或“小于”)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人的眼睛像一架神奇的照相機(jī)，晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭（凸透鏡），視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)內(nèi)的膠片．若來(lái)自近處物體的光線，經(jīng)晶狀體折射后成像情況如圖，則正確的說(shuō)法是
A．該眼是近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡矯正
B．該眼是近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡矯正
C．該眼是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)配戴凹透鏡矯正
D．該眼是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)配戴凸透鏡矯正

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2013?包頭一模）某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（　�。�
A．該凸透鏡的焦距是20cm
B．當(dāng)u=15cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C．當(dāng)u=25cm時(shí)成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D．把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到30cm處的過(guò)程中，像逐漸變小

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)下表。

分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
(1)實(shí)驗(yàn)中所用透鏡的焦距為 　　cm；
(2)當(dāng)u =7.5cm時(shí)，像的性質(zhì)為　　　　　　　　；
(3)小華多次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)光屏上呈現(xiàn)蠟燭清晰的像時(shí)，將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào)，仍能在光屏上接收到清晰的像。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：光發(fā)生折射時(shí)，光路具有　　　　。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置直到在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑。小楠用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，并用蠟燭作光源，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。

甲                      乙
(1)該凸透鏡的焦距為_(kāi)______cm。
(2)實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰的中心大致在_______________。
(3)當(dāng)蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對(duì)應(yīng)的位置時(shí)，光屏上得到一個(gè)清晰的像，該像是一個(gè)倒立、____ (選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像，此時(shí)所成的像與______所成的像性質(zhì)相同(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)。
(4)如果她將蠟燭移到圖乙中30cm刻度線處，這時(shí)光屏應(yīng)向_______ (選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上得到清晰的像。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖1所示，有一個(gè)圓柱體ΡQ，放在凸透鏡前圖示位置，它所成像的形狀應(yīng)該如圖2中的（   ）
 

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