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【題目】如圖，S是平面鏡上方20cm處一個點光源，它發(fā)出的一條光 ，SO與平面鏡成30°夾角。

【1】S在平面鏡中成的像與平面鏡相距_________cm，入射角的大小是_________度。

【2】請在圖中作出S成的像S及反射光線的位置___________。

【答案】

【1】 20 60

【2】

【解析】

平面鏡成像特點有物像到平面鏡距離相等，入射角是入射光線與法線的夾角，入射角等于反射角，且反射光線反向延長線的交點即為像點

一是根據反射定律：反射光線、入射光線和法線在同一平面內，反射光線、入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角作出反射光線；

二是根據反射光線反向延長過光源S的像點，像點與光源關于平面鏡對稱作出反射光線．

解答：解：⑴因為平面鏡所成像跟物體到平面鏡距離相等，所以S在平面鏡中成的像與平面鏡相距20cm，入射光線跟界面的夾角為30O，則入射角為90O-30O=60O。

⑵作法：先作出光源S關于平面鏡的對稱點S′，即為S的像點，連接S′O并延長即為入射光線SO的反射光線，注意輔助線用虛線，如圖所示：

在用光的反射定律作圖時，注意一些技巧：反射角等于入射角、法線垂直反射面、法線為入射光線和反射光線的角平分線等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在探究“通過導體中的電流與電阻之間關系”的實驗中，當我們將電阻由5Ω換成10Ω后，接下來的操作正確的是（ ）

A.將變阻器滑片P向左移動，保持電壓表示數不變
B.將變阻器滑片P向左移動，保持電流表示數不變
C.將變阻器滑片P向右移動，保持電壓表示數不變
D.將變阻器滑片P向右移動，保持電流表示數不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在某一平直公路上，從同一地點同時向東運動，它們的圖象（路程﹣時間圖象）如圖所示。則下列判斷錯誤的是（ ）

A. 甲、乙都在做勻速直線運動

B. 甲的速度小于乙的速度

C. 若以乙為參照物，甲往東運動

D. 經過4s，甲乙相距8m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通過某段導體的電流為0.2A，導體兩端的電壓為4V，則這段導體的電阻為；如果電壓為8×10﹣3kV，電流為 ， 電阻為；若導體兩端的電壓為0V，則通過導體的電流為 ， 導體的電阻為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R2=20Ω，電流表的示數為0.6A，電壓表的示數為18V．求：

（1）R1的阻值；
（2）并聯電路總電流I；
（3）并聯電路總電阻R．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中
（1）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．選用相同電加熱器給其加熱．
（2）水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示．①根據圖甲可判斷出b物質是 ． （選填“水”或“煤油”）
②根據圖乙可判斷出吸熱能力強．（選填“水”或“煤油”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】研究影響導體電阻大小的因素時，小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想：①導體的電阻與導體的長度有關
②導體的電阻與導體的橫截面積有關
③導體的電阻與導體的材料有關
實驗室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如下表

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

為了驗證上述猜想，他們設計了如圖所示的實驗電路．

（1）為了驗證上述猜想①，應該選用編號為兩根電阻絲進行實驗；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想（填序號）；如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想（填序號）．分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時，電流表示數不相同，由此，初步得到的結論是：長度和橫截面積相同時 ．
（2）有同學認為：可以根據燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況．老師指出：此實驗中這種方法不可�。@是因為電源電壓一定時，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化（選填“明顯”或“不明顯”）．
（3）在最近幾年，我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造，將原來細的鋁質輸電線換成較粗的鋁質輸電線，這樣就了輸電線的電阻（選填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個滑輪組勻速提起體積相同的重物A、B。已知A和B的密度之比為1：3，甲滑輪組中動滑輪總重為G甲，且G甲：GA=1：3；乙滑輪組中動滑輪總重為G乙且G乙：GB=1：2。若使用甲、乙滑輪組在相同時間內把物體A、B勻速提升高度為hA、hB，且hA=2hB(若不計繩重和摩擦)則甲、乙兩滑輪組的機械效率之比和兩滑輪組的總功率之比分別為（ ）

A. η甲：η乙=3：4 B. η甲：η乙=9：8 C. P甲：P乙=4：3 D. P甲：P乙=16：27

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽用圖的實驗裝置探究光的折射特點，他讓一束光分別從空氣中以不同角度射入水（如圖甲）和玻璃（如圖乙）中，將入射角與折射角記錄在表一和表二中。

（1）通過分析表一和表二中的數據可得出的初步結論是：光從空氣斜射入其他介質中時，折射角_________入射角，當入射角增大時，折射角_________；當光從空氣垂直射入其他介質中時，折射角_________入射角；

（2）小陽如果用該裝置繼續(xù)探究在光的折射現象中光路是否可逆，接下來他應該讓光從_________射向__________。

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