如圖所示的電路,開關(guān)S閉合時,發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮,用電壓表逐段測量,結(jié)果是Uab=0,Ubc=6V,則該電路的故障可能是( 。
分析:在判斷故障時,電壓表的示數(shù)的變化很關(guān)鍵,若電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源能相通,若無示數(shù),說明電壓表與電源不能相通.
解答:解:開關(guān)S閉合時,L1、L2都不亮,由題意可知,Ubc=6V,說明b與電源的正極之間、c與電源的負極之間是連通的;
Uab=0,說明a與電源的正極之間、b與電源的負極之間有斷開的地方;
綜合分析可知,開路的位置在bc之間,即燈L2的燈絲可能斷了.
故選D.
點評:該題考查電壓表檢測電路故障的問題,如果是檢測斷路問題,測量時,電壓表有示數(shù)的位置出現(xiàn)斷路現(xiàn)象,電源除外.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的電路,開關(guān)S閉合時,發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮,用電壓表逐段測量,結(jié)果是Uad=6V,Uab=6V,Ubc=0,Ucd=0,則該電路的故障可能是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?東城區(qū)一模)如圖所示的電路,開關(guān)閉合后,小燈泡不亮,僅有的一處故障可能出在小燈泡燈絲斷了或是開關(guān)接觸不良.現(xiàn)將一只電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端進行檢測,請說明電壓表示數(shù)的可能情況和對應(yīng)的斷路故障出在何處.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的電路.開關(guān)S閉合后,兩燈都能正常發(fā)光,且兩表均有示數(shù),請把電流表或電壓表的符號填入“○”內(nèi).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的電路,開關(guān)S閉合后,電路將是
短路
短路
(選填“通路”、“斷路”或“短路”).要使兩燈串聯(lián),只要拆除導(dǎo)線
b
b
(選填“a”或“b”)即可.

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科目:初中物理 來源: 題型:

三穗中學(xué)八(5)班的同學(xué)連接了如圖所示的電路,開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)燈L1比L2要亮些,下列有關(guān)分析正確的是(  )

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