【題目】課外活動時，小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓練。在某次訓練中，他們通過的路程和時間的關系如圖所示，則下列說法中正確的是（ ）

A.小華做勻速直線運動

B.小明做變速直線運動

C.前2s內(nèi)，小華比小明跑得快

D.8s內(nèi)，兩人跑步的平均速度相同

【答案】CD

【解析】

AB．由圖像可知，小明的路程和時間關系圖像是一條直線，表明路程和時間成正比，所以小明做的是勻速直線運動；而小華的路程和時間關系圖像是一條曲線，表明路程和時間不成正比，所以小華做的不是勻速直線運動，故AB錯誤；

C．分析圖像可知，在前2s內(nèi)，小華運動的距離比小明長，則小華跑得較快，故C正確；

D．由圖像可知，兩人在8s的時間內(nèi)通過的路程都為40m，根據(jù)可知，兩人跑步的平均速度相同，故D正確。

故選CD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】周末，小華在爸爸幫助下利用參數(shù)“1600imp/kWh”電能表測量電熱水壺的實際功率，電熱水壺銘牌“220V 1000W”．在測量電熱水壺實際功率時，小華首先進行的操作是_____，接著觀察到電能表的指示燈在6min內(nèi)閃爍160次，則電熱水壺實際功率是______W，這表明電熱水壺的實際工作電壓_____（大于/小于/等于）額定電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮在“長度、時間的測量”實驗中。

（1）如圖甲刻度尺的分度值為______cm，所測得圓的直徑是______cm；

（2）如圖乙速度表指針顯示汽車速度為______；

（3）如圖丙秒表示數(shù)為______s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示的實驗裝置做“觀察水的沸騰”的實驗

（1）組裝器材時，應先固定圖甲中的________（選填“A”或“B”）。除了圖示器材外，實驗時還需要用到的測量儀器是_________。

（2）小明在燒杯中倒入熱水，溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時溫度計的示數(shù)為_____℃；實驗時小明向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點是______。

（3）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù)， 記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)．根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，實驗時水的沸點是_____℃；

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/

90

92

94

96

98

99

99

99

99

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答文后的問題。

從傳聲筒到移動通信

兩個非常粗的傳輸聲音的金屬管在空中盤成螺旋狀，布置在展區(qū)的兩個不同位置，相距大約十幾米長。兩個傳輸聲音的金屬管分別為聽筒管路和話筒管路，兩個傳輸聲音的金屬管端口分別是聽筒和話筒，如圖所示，就像人打電話一樣，用話筒說話，用聽筒聽聲音，如甲圖所示。聲音是由物體振動所產(chǎn)生，逐漸向各方向擴展，這就是聲波。聲波的基本參數(shù)是頻率f、波長λ和波速v。波長是波形圖中相鄰波峰（或波谷）的距離，如乙圖所示，這三者的關系是v=λf，并且聲波從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時其頻率不變。電話的出現(xiàn)要歸功于貝爾，早期電話機的原理為：說話聲音為空氣里的復合振動，可傳輸?shù)焦腆w上，通過電脈沖于導電金屬上傳遞。手機這種移動通信工具，在同步地球衛(wèi)星協(xié)助下能使通信范圍幾乎覆蓋地球上每個角落。

(1)“傳聲筒”的展示項目，形象地向觀眾展示了：當一名觀眾在管路一側發(fā)聲，管路中的______產(chǎn)生振動，另一側的觀眾能夠聽到傳輸?shù)穆曇�，兩人可進行對話。

(2)以下應用或工具利用“傳聲筒”原理的是（____________）

A.醫(yī)生給病人看病用的聽診器

B.水杯琴

C.天壇回音壁

D.超聲波醫(yī)學檢查

(3)一列聲波從空氣中傳入水中，以下說法正確的是（____________）

A.波速變大，頻率增大B.波速變小，頻率不變

C.波速變大，波長變長D.波速變小，波長變長

(4)某一聲波的波長為10m，在空氣中的傳播速度為340m/s，則該聲波的頻率為_____Hz。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是一個POS刷卡機。只要將帶有磁條的信用卡刷過，檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流，POS機便可讀出磁條上的信息。如圖乙中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，一根垂直于紙面的導線P放置在一水平放置條形磁鐵的正上方，若導線受到磁鐵給它的作用力的方向豎直向下，則導線中電流的方向是垂直紙面　________�。ㄟx填：“向外”或“向內(nèi)”）；現(xiàn)將該導線稍微向右平移一段距離，如圖（b）所示，則這根導線受到磁鐵對它的作用力的方向為　________�。ㄟx填：“右下方”、“右上方”、“左下方”或“左上方”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】經(jīng)抽考，我區(qū)2017年學業(yè)水平考試體育學科抽考項目為坐位體前屈。如圖是我區(qū)某學校利用圖示的“坐位體前屈測試儀”對初四學生進行身體柔韌性測試。測試者向前推動滑塊，滑塊被推動的距離越大，儀器的示數(shù)就越大。小明同學設計了如圖所示的四種電路，其中滑動變阻器的滑片向右滑動時，電表示數(shù)增大的電路是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個裝置，關于它們的說法正確的是（ ）

A. 圖a可用來演示電流的磁效應

B. 圖b可用來演示電磁感應現(xiàn)象

C. 圖c可用來演示磁場對電流的作用

D. 圖d可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系

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