以下各項(xiàng)中屬于聲音可以傳遞信息的是（ ）

①隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨；②聲吶捕魚(yú)；③超聲波碎石

④B超探��；⑤用聲波來(lái)清洗眼鏡片；⑥用聽(tīng)診器了解病人心、肺的情況。

A. ①⑤⑥ B. ②③④ C. ③⑤ D. ①②④⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理 12.1動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能 同步測(cè)試卷 題型：填空題

人們常常利用物體具有的各種形式的能來(lái)完成某項(xiàng)工作。如機(jī)械手表里擰緊的發(fā)條具有____能，可以帶動(dòng)小齒輪和指針轉(zhuǎn)動(dòng)；風(fēng)具有________能，可以推動(dòng)帆船航行；打樁機(jī)舉高的錘具有____能．可以完成打樁工作。

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科目：初中物理 來(lái)源：2019年人教新版九年級(jí)上冊(cè)物理第二十一《信息的傳遞》單元測(cè)試卷 題型：單選題

在無(wú)線電波的發(fā)射和接收的兩個(gè)過(guò)程中，都用到的部件是

A. 振蕩器 B. 調(diào)制器 C. 放大器 D. 解調(diào)器

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)《第4章 聲現(xiàn)象》知識(shí)歸納檢測(cè)試卷 題型：填空題

將鋼鋸條以圖所示方式緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端，鋸條由于__________而發(fā)出聲音。改變鋼鋸條伸出桌面的長(zhǎng)度，用相同的力再次撥動(dòng)，發(fā)出聲音的__________會(huì)改變（選填“響度”或“音調(diào)”）

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)《第4章 聲現(xiàn)象》知識(shí)歸納檢測(cè)試卷 題型：單選題

（2分）（2012•鄂州模擬）在演示聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中（如圖），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開(kāi)．在此實(shí)驗(yàn)中，泡沫塑料球的作用是（ ）

A. 使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)

B. 使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)

C. 將音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察

D. 使聲波多次反射，形成回聲

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)《第4章 聲現(xiàn)象》知識(shí)歸納檢測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，在學(xué)校組織的迎“青奧”活動(dòng)中，小明進(jìn)行了擊鼓表演.他時(shí)重時(shí)輕地敲擊鼓面，這樣做主要改變了鼓聲的

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 速度

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)《第4章 聲現(xiàn)象》知識(shí)歸納檢測(cè)試卷 題型：單選題

下列事例中，不是利用聲音傳遞信息的是

A. 隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)大雨的到來(lái) B. 比賽場(chǎng)上發(fā)令員的槍聲

C. 醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人確診 D. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

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科目：初中物理 來(lái)源：2019年人教新版九年級(jí)上冊(cè)物理第十九章《生活用電》單元測(cè)試卷 題型：單選題

家庭電路中保險(xiǎn)絲突然熔斷，下列原因中不可能的是

A. 家庭電路中的用電器開(kāi)得太多，總功率過(guò)大

B. 家庭電路中保險(xiǎn)絲規(guī)格不合適，熔斷電流太小

C. 家庭電路中某個(gè)開(kāi)關(guān)發(fā)生短路

D. 家庭電路中的某個(gè)插座發(fā)生短路

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科目：初中物理 來(lái)源：2019年人教新版九年級(jí)上冊(cè)物理第二十二章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測(cè)試卷 題型：填空題

凡是能夠提供_____的物質(zhì)資源都叫做能源，寫(xiě)出三個(gè)你知道的能源_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案