如圖所示,是郭明和李華同學(xué)在觀察“水的沸騰”實驗中的情景,通過酒精燈對水加熱,使水沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)為了完成實驗,還需要的測量器材是 .
(2)繼續(xù)實驗,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖中的圖 (選填“a”或“b”),水沸騰時吸收熱量,溫度 (選填“升高”、“不變”或“降低”).
(3)本次實驗中水沸騰時的溫度為 ℃.
(4)根據(jù)記錄在圖中畫出水的沸騰圖像.
(5)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是: .(寫一種原因)
(6)郭明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時,從壺嘴噴出一股“白氣”,在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”,這是由于 .
(1)秒表 (2)a 不變 (3)99 (4)答案如下圖 (5)燒杯中的水太多 (6)靠近壺口處溫度高,水蒸氣不容易放熱液化
【解析】
試題分析:探究水沸騰實驗是要對比水沸騰前后的現(xiàn)象,總結(jié)出水沸騰的特點。在實驗中要研究實驗中溫度隨時間的變化,用溫度計測水的溫度,用秒表測時間。水沸騰前氣泡上升逐漸變小,沸騰時氣泡上升逐漸變大。沸騰前溫度上升,沸騰時溫度不變。沸騰時的特點是吸熱溫度不變,沸騰時的溫度就是液體的沸點。在實驗中要最好采用熱水進行實驗,可以使實驗時間縮短,實驗中可以減少水的量也可以縮短實驗時間。液化是一個放熱的過程,液化需要放熱,無法放熱,則無法液化,在燒水時,壺口附近溫度較高,水蒸氣不易放熱液化。
考點:探究水沸騰實驗
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