對(duì)摩擦力的理解,你認(rèn)為對(duì)的是( )
A.假如沒(méi)有摩擦,我們將寸步難行
B.在自行車(chē)的把套上做出凹、凸花紋是美觀
C.滾動(dòng)摩擦肯定比滑動(dòng)摩擦小得多
D.上海的磁懸浮列車(chē)行駛時(shí),車(chē)身懸在空中,故沒(méi)有受到摩擦力
【答案】分析:先對(duì)物體進(jìn)行受力分析,判斷物體是否受到摩擦力,然后根據(jù)摩擦力的作用進(jìn)行分析,摩擦力大小的影響因素:壓力大小、接觸面的粗糙程度.
解答:解:A、人走路是依靠鞋底與地面之間的摩擦力,當(dāng)摩擦力消失,人將無(wú)法走路,故A選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、自行車(chē)把手上刻有凹凸不平的花紋,是采用壓力一定,增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的,因此B選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
C、彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊在水平桌面上勻速直線(xiàn)滑動(dòng),記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);再在這一木塊下墊幾支圓鉛筆,同樣用彈簧測(cè)力計(jì)拉著它勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).發(fā)現(xiàn)后者彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)遠(yuǎn)小于前者彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).這說(shuō)明“在相同條件下,滾動(dòng)摩擦遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦”,滾動(dòng)摩擦可以替代滑動(dòng)摩擦來(lái)減小摩擦,因此C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、磁懸浮列車(chē)是用強(qiáng)磁場(chǎng)將列車(chē)微微托起,使其浮在軌道上方,從而可以高速行駛,其可以高速行駛的原因是使接觸面分離,從而減小了列車(chē)與鐵軌間的摩擦力,因此D選項(xiàng)的說(shuō)法不正確.
故選 A.
點(diǎn)評(píng):知道力的作用是相互的,會(huì)根據(jù)力的作用是相互的和摩擦力解釋相關(guān)生活現(xiàn)象.
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由歐姆定律可以推導(dǎo)出公式R=
U
I
,通過(guò)對(duì)電阻的理解,你認(rèn)為正確的是( 。
A、通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻就越小
B、導(dǎo)體的電阻與電壓成正比,與電流成反比
C、當(dāng)電壓為零時(shí),電阻也為零
D、電阻由導(dǎo)體本身的性質(zhì)決定,與電流、電壓無(wú)關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)摩擦力的理解,你認(rèn)為對(duì)的是


  1. A.
    假如沒(méi)有摩擦,我們將寸步難行
  2. B.
    在自行車(chē)的把套上做出凹、凸花紋是美觀
  3. C.
    滾動(dòng)摩擦肯定比滑動(dòng)摩擦小得多
  4. D.
    上海的磁懸浮列車(chē)行駛時(shí),車(chē)身懸在空中,故沒(méi)有受到摩擦力

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科目:初中物理 來(lái)源:湖北省模擬題 題型:單選題

對(duì)摩擦力的理解,你認(rèn)為對(duì)的是
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A.假如沒(méi)有摩擦,我們將寸步難行
B.在自行車(chē)的把套上做出凹、凸花紋是美觀
C.滾動(dòng)摩擦肯定比滑動(dòng)摩擦小得多 
D.上海的磁懸浮列車(chē)行駛時(shí),車(chē)身懸在空中,故沒(méi)有受到摩擦力

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