接聽電話時(shí)，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的 （選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）來判斷的；如圖甲、乙所示是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖 是噪聲的波形，圖 是樂音的波形。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年九年級(jí)上物理 第十五章第1節(jié)《兩種電荷》練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，將廢棄燈泡的玻璃外殼小心打碎，留下燈頭和固定兩根引線的玻璃心，將與之相連的燈絲去掉，利用燈頭把玻璃心與一燈泡串聯(lián)接入家庭電路中，此時(shí)燈泡不能發(fā)光；然后用酒精燈加熱玻璃心，當(dāng)玻璃心發(fā)黃變紅時(shí)，燈泡發(fā)光。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年九年級(jí)上物理 第十五章第5節(jié)《串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》練習(xí)題 題型：填空題

一種節(jié)日小彩燈是由多個(gè)小燈泡串聯(lián)而成的，如果電源插頭處電流為300 mA，則通過每只小燈泡的電流為________A；如果其中一個(gè)小燈泡的燈絲斷了，則其他的小燈泡________（選填“能”或“不能”）發(fā)光。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年九年級(jí)上物理 第十五章第5節(jié)《串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》練習(xí)題 題型：單選題

小明同學(xué)在使用電流表測(cè)量電流時(shí)，將電流表分別接入兩個(gè)小燈泡串聯(lián)電路的A、B、C三點(diǎn)（如圖所示）。閉合開關(guān)，測(cè)得A、B、C三點(diǎn)的電流關(guān)系是

A. IA=IB=IC B. IC＞IB＞IA＞0 C. IA＞IB＞IC＞0 D. IC＞IB＞IA=0

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理 第二章第4節(jié)《噪聲的危害和控制》練習(xí)題 題型：填空題

步入溫馨的物理考場(chǎng)，回想學(xué)習(xí)物理的樂趣，生活處處有物理。你所在的考場(chǎng)里的聲音的響度約40__________；你走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)的步子一步約50__________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理 第二章第4節(jié)《噪聲的危害和控制》練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. 二胡演奏出的樂音，是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 聲音和光在空氣中傳播時(shí)，聲音傳播的較快

C. 聲音在空氣中傳播比在水中傳播得快

D. 跳廣場(chǎng)舞時(shí)喇叭播放的歌曲都是樂音

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理 第二章第4節(jié)《噪聲的危害和控制》練習(xí)題 題型：單選題

為了減少學(xué)校周圍環(huán)境噪聲對(duì)教室內(nèi)學(xué)生上課的影響，以下措施中不可行的是（ ）

A. 學(xué)校路段禁止鳴笛 B. 在學(xué)校周圍植樹造林

C. 每個(gè)學(xué)生都戴上耳罩上課 D. 上課時(shí)暫時(shí)關(guān)上門窗

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：教科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第七章 第1節(jié) 磁現(xiàn)象 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于磁體的說法中正確的是

A. 磁體與帶電體一樣也能吸引輕小物體

B. 永磁體的磁性永遠(yuǎn)不會(huì)消失

C. 磁體間不需要直接接觸就能產(chǎn)生力的作用

D. 任何材料制成的物體都能被磁化

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理：第十五章電路與電流習(xí)題 題型：單選題

保密室有兩道門，只有當(dāng)兩道門都關(guān)上時(shí)（關(guān)上一道門相當(dāng)于閉合一個(gè)電鍵），值班室內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光，表明門都關(guān)上了。圖2中符合要求的電路是 （ ）

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案