10.如圖所示電路,燈L1、L2的連接方式是并(選填“串”或“并”)聯(lián).在閉合開關(guān)后,電流表A1的示數(shù)為0.5A,電流表A2的示數(shù)為0.3A,則通過小燈泡L1的電流是0.3A,通過L2的電流是0.2A.

分析 串聯(lián)電路中電路只有一條路徑,并聯(lián)電路中電流有多條路徑,據(jù)此判斷;
并聯(lián)電路的電流規(guī)律是:干路電流等于各支路電流之和;即I=I1+I2.圖電流表A1測干路電流,A2測支路L1中的電流.

解答 解:由電路圖可看出,電路中有兩條電流的路徑,因此為并聯(lián)電路;
電流表A1測干路電流,即I=0.5A;A2測支路L1中的電流,即通過燈L1的電流I1=0.3A;
由并聯(lián)電路的電流規(guī)律得,通過支路L2的電流為:I2=0.5A-0.3A=0.2A.
故答案為:并;0.3;0.2.

點評 明確并聯(lián)電路的電流規(guī)律和電流表所測電流是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示:在測物體的長度時,兩種使用方式中正確的是甲圖,鉛筆的長度應(yīng)為3.50 cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖,小明利用一個燒杯、天平、水,測出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度.請將他的步驟補充完整.

(1)把托盤天平放在水平臺上,將標(biāo)尺上的游碼移到左端零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡.
(2)用天平測量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量為52g.
(3)如圖乙所示:A、往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達的位置做標(biāo)記;B、取出小石塊,測得燒杯和水的總質(zhì)量為122g;C、往燒杯中加水,直到水面與標(biāo)記相平,再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為142g.
(4)計算出小石塊的體積為20cm3
(5)用密度公式計算出小石塊的密度為2.6×103kg/m3
(6)對實驗的過程進行仔細分析后,可以發(fā)現(xiàn)容易引起本實驗誤差的因素很多,請寫出其中的一條測得石塊的密度偏小,因為從燒杯中取出石塊時,帶走了一部分水.使測得石塊的體積比真實值偏大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.(1)在“探究樹蔭下光斑”的綜合實踐活動中,小華在研究距離的大小對光斑形狀的影響時,用開有邊長為1cm的菱形孔的卡片甲對著太陽,當(dāng)卡片距地面15cm時,光斑呈棱形;將卡片逐漸遠離地面時,光斑逐漸變暗,到1m以上時,光斑逐漸呈圓形.
(2)如圖是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”的實驗:
①安裝實驗器材時,小濱應(yīng)按照自下而上(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行;
②熱量由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給燒杯中的水,但不會反過來傳遞,這說明熱量的傳遞具有方向性;
③安裝好器材開始實驗后,小濱的操作如圖所示,請指出小濱的錯誤之處:讀數(shù)時視線沒有和溫度計液面相平;
④實驗表明水沸騰過程中需要繼續(xù)吸熱,但溫度不變.但小宇提出疑問:曾看見端上桌子的砂鍋里的湯沒有火加熱仍沸騰,請你解釋原因:砂鍋的溫度高于湯的溫度,湯能從砂鍋里繼續(xù)吸熱,所以沸騰.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.了解安全知識,可以更好地保護人身和財產(chǎn)安全,下列有關(guān)安全現(xiàn)象分析正確的是( 。
A.限制車輛超載是為了增大車輛的慣性,迅速停下來
B.酒后駕駛者反應(yīng)時間延長,而耽誤改變車的運動狀態(tài),易釀發(fā)交通事故
C.三腳插頭的長腳壞了后仍可放心使用,因為它是與地線連接無電流通過
D.小秦家跳閘后,小秦阻止他父親用銅絲換保險絲時說,“銅絲的電阻大!”

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15.如圖所示是某大學(xué)設(shè)計的“都市螞蟻”概念車,這款汽車小巧實用,有利于緩解城市交通擁堵,已知“都市螞蟻”概念車的主要參數(shù)如表.求:
質(zhì)量m/kg400
輪胎與地面的總接觸面積S/cm2200
總體積V/m30.75
標(biāo)準(zhǔn)承載M/kg200
(1)“都市螞蟻”車靜止時對水平路面的壓強為多少?
(2)若“都市螞蟻”車在標(biāo)準(zhǔn)承載狀態(tài)下以5m/s速度在公路上勻速行駛時,受到的阻力是車總重的0.4倍,則發(fā)動機的輸出功率多大?
(3)某同學(xué)想將此車改造成“水陸兩棲螞蟻車”,若該車密封良好,請通過計算判斷該車在標(biāo)準(zhǔn)承載狀態(tài)下能否浮在水面上?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,用滑輪組提升重物時,重200N的物體在5s內(nèi)勻速上升了1m.已知拉繩子的力F為120N,如果不計繩重及摩擦,則( 。
A.拉力做的功為200JB.動滑輪重20N
C.滑輪組的機械效率是83.3%D.拉力F的功率是40W

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.在探究壓力作用的效果與哪些因素有關(guān)的實驗中,利用了兩個相同的木塊和一塊海綿,如圖所示.實驗中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用的效果;如圖所示小明通過甲乙兩次實驗得出壓力的作用效果與壓力大小無關(guān)的結(jié)論,原因是沒有控制兩次實驗的受力面積相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于熱量、內(nèi)能和溫度,下列說法中正確的是( 。
A.物體吸收熱量,溫度一定升高
B.物體內(nèi)能增加,一定是吸收了熱量
C.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加
D.內(nèi)能總是從內(nèi)能多的物體轉(zhuǎn)移給內(nèi)能少的物體

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