10．大氣壓強與高度有關(guān)，高度越高，大氣壓強越小．（填“大”或“小”） 如圖所示，塑料掛衣鉤貼在平整的壁上．如果它的表面積是20cm2，大氣壓強為105Pa．求空氣對掛衣鉤表面的壓力200N．

分析 （1）大氣壓和海拔高度有關(guān)，海拔越高，氣壓越��；
（2）根據(jù)大氣壓值和受力面積，然后利用F=pS計算壓力．

解答 解：因為大氣壓強與高度有關(guān)，當高度增加的時候，壓強減�。�
大氣壓作用在掛衣鉤表面的壓力：
F=pS=105Pa×20×10-4m2=200N．
故答案為：小；200．

點評 此題考查學生氣壓與高度的關(guān)系理解和利用大氣壓計算壓力，要注意面積的單位換算，是一道基礎(chǔ)題

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，滑動變阻器上標有“10Ω  1A”的字樣．

（1）圖甲是沒有連接完的電路，請你用筆畫線代替導線，將電路連接完整
（2）連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變．經(jīng)檢查電路連接無誤，且導線無接觸不良之處，產(chǎn)生這種故障原因是燈泡處斷路．
（3）故障排除后，再次閉合開關(guān)測量小燈泡的額定功率，但是發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為1V，此時應將滑動變阻器的滑片向左（選填“左”或“右”）滑動，直到電壓表的示數(shù)為2.5V為止，此時電流表讀數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為0.75W．
（4）根據(jù)測得的幾組數(shù)據(jù)做出了圖丙所示的U-I圖象，發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成（選填“成”或“不成”）正比，原因是燈絲電阻隨溫度而變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖甲是某同學測鉛筆長度示意圖，鉛筆長度為1.82cm．圖乙是人們常用的體溫計，體溫計的讀數(shù)是37.8℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．小華同學用實驗研究物質(zhì)的某種特性．實驗裝置如圖所示，實驗中酒精燈應置于兩個燒杯下方中央，這是為了讓兩杯液體在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等，從而通過記錄加熱時間來代替兩杯液體吸收熱量的多少．他們記錄實驗數(shù)據(jù)如下面兩個表所示．
表一：
實驗
序號		物
質(zhì)		質(zhì)量
（克）		升高溫度
（℃）		加熱時間
（分）
1煤
油		10021
242
363
表二：
實驗
序號		物
質(zhì)		質(zhì)量
（克）		升高溫度
（℃）		加熱時間
（分）
4水10022
544
666
（1）分析比較實驗序號1、2、3（或4、5、6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，吸收的熱量與升高的溫度成正比．
（2）分析比較1、4（或2、5，或3、6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度吸收的熱量不相同．
（3）進一步綜合分析比較表一、表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，還可得出的初步結(jié)論是：
（a）分析比較表一或表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：同種物質(zhì)，吸收的熱量與質(zhì)量和升高溫度乘積的比值（即$\frac{Q}{m△t}$）是一個確定的值．
（b）分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：不同物質(zhì)，吸收的熱量與質(zhì)量和升高溫度乘積的比值（即$\frac{Q}{m△t}$）不同．
（c）歸納（a）、（b）結(jié)論可以看出，通過測定吸收的熱量與質(zhì)量和升高溫度乘積的比值（即$\frac{Q}{m△t}$）可以鑒別物質(zhì)的種類．物理學上也根據(jù)這得出一個新的物理量，稱作比熱容．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．物理課上，同學們在感受摩擦力：用手沿著課桌表面向前滑行，發(fā)現(xiàn)越用力壓桌面，手越難前行．這說明壓力越大，手受到的滑動摩擦力就越大：滑動摩擦力的方向與手前進的方向相反．人們的研究表明：物體在月球上的重力大約是它在地球上重力的$\frac{1}{6}$．一個物體在地球上的重力是600N，若把它放在月球上，它的重力是100N，質(zhì)量是60kg（g=10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．閱讀短文，回答問題．
日常生活中存在這樣的現(xiàn)象：飛機、輪船、汽車等交通工具運行時，受到空氣阻力；人在水中游泳、船在水中行駛時，受到水的阻力；百米賽跑時，奔跑得越快，我們感到風的阻力越大．這是什么原因呢？
查閱相關(guān)資料得知：物體在流體中運動時，會受到阻力作用，該阻力叫做流體阻力．流體阻力大小跟相對運動速度大小有關(guān)，速度越大，阻力越大；跟物體的橫截面積有關(guān)，橫截面積越大，阻力越大；跟物體的形狀有關(guān)，頭圓尾尖（這種形狀通常叫作流線型）的物體受到的阻力較�。矬w從高空由靜止下落，速度會越來越大，所受阻力也越來越大，下落一段距離后，當阻力大到與重力相等時，將以某一速度做勻速直線運動，這個速度通常被稱為收尾速度．
某研究小組做了“空氣對球形物體阻力大小與球的半徑和速度的關(guān)系”的實驗，測量數(shù)據(jù)見表．
小球編號123
小球質(zhì)量/g2545
小球半徑/（×10-3m）5515
小球的收尾速度（m•s-1）164040
（1）下列A實驗，可以驗證“流體阻力大小與橫截面積有關(guān)”．
A．比較紙錐下落的快慢    
B．研究氣泡的運動規(guī)律
C．探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)    
D．探究阻力對物體運動的影響
（2）1號小球受到空氣阻力最大時的速度為16m/s，此時空氣阻力為0.02N，依據(jù)的是二力平衡原理．
（3）半徑相同的小球，質(zhì)量大（大/小）的收尾速度大．
（4）轎車的外形常做成流線型，目的是減小空氣阻力；在座位的靠背上安裝“頭枕”，可防止轎車被后面（前面/后面）的車撞擊時對乘者的傷害．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．小明的質(zhì)量為50kg，每只腳與地面的接觸面積為2×10-2m2，求：
（1）小明受到的重力是多少N？
（2）雙腳站立時，小明對地面的壓強是多少Pa？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．聲音是一種常見的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關(guān)．以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�
A．有些高科技產(chǎn)品，不振動也可以發(fā)出聲音
B．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有能量
C．某些路段“禁鳴喇叭”這是在聲音傳播的過程中減弱噪音
D．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中，電源電壓保持不變，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．

（1）如圖1，連線時開關(guān)應斷開，滑動變阻器滑到A（選填“A”或“B”）端．
（2）檢查電路連接無誤，閉合開關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈絲斷了．
（3）另一組的吳敏同學在連線時，不小心將線接錯了，使開關(guān)閉合后，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時，電壓表示數(shù)卻變小，你分析一下產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是電壓表并在滑動變阻器兩端．
（4）故障排除后，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P到某一點時，電流表示數(shù)（如圖2甲）所示為0.2A，電壓表示數(shù)（如圖2乙所示）為2V．若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖中變阻器滑片P向B端（填“A”或“B”）移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
實驗次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A燈泡亮度
10.50.1不發(fā)光
22.0發(fā)光較暗
32.5正常發(fā)光
44.20不發(fā)光
（5）記錄的部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如上表所示．分析表中實驗數(shù)據(jù)可知：第1次實驗中，小燈泡不發(fā)光的原因是滑動變阻器接入阻值太大，所用電源電壓為4.2V．
（6）由于劉江粗心大意，沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)，于是他根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻：R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{0.5V}{0.1A}$=5Ω，再計算出燈泡的額定功率：P=$\frac{{{U}_{3}}^{2}}{R}$=$\frac{（2.5V）^{2}}{5Ω}$=1.25W．請你對劉江計算額定功率的方法作出評價：小燈泡的額定功率小于（選填“大于”“等于”或“小于”）1.25W，理由是燈絲電阻隨溫度的升高而變大．

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