【題目】在火車站送人或候車時(shí),應(yīng)站在站臺(tái)邊緣1m左右的安全線以外,是因?yàn)榭焖傩旭偟幕疖囀怪車諝獾牧鲃?dòng)速度_____,使人和火車中間的空氣壓強(qiáng)變_____,易發(fā)生危險(xiǎn).

【答案】

【解析】當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí),會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加大,此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度小,根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知:人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差,將人推向列車,易出現(xiàn)危險(xiǎn).

故答案為:大;。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)環(huán)保小組在長(zhǎng)江邊取適量江水樣品,分別進(jìn)行了江水密度的測(cè)量:

1小薇把樣品帶回學(xué)校,用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):

將天平放在 臺(tái)上,把游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向 選填調(diào),直至天平平衡;

用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的江水樣品,測(cè)出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示,則燒杯中江水的質(zhì)量為 g,江水的密度為 g/。

小薇用這種方法測(cè)出的江水密度比真實(shí)值 選填偏大偏小。

2小亮把樣品帶回家,用家里的一臺(tái)電子秤如圖丙所示和沒喝完的半瓶純凈水,做了如下實(shí)驗(yàn):

用電子秤測(cè)出半瓶純凈水的總質(zhì)量為,并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A;

把瓶中的水全部用來澆花,然后吹干,用電子秤測(cè)出空瓶的質(zhì)量為;

把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面與 相平,再用電子秤測(cè)出瓶的總質(zhì)量為;

則江水的密度表達(dá)式 純凈水的密度用表示。

小亮測(cè)算江水的體積使用了下列3種物理方法中的 。

A.控制變量法 B.等量替代法 C.類比法

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中掌握一些安全用電的知識(shí)很有必要,以下做法中錯(cuò)誤的是(

A. 保險(xiǎn)絲可以用銅絲代替 B. 電器設(shè)備失火時(shí),先斷開電源再滅火

C. 打掃衛(wèi)生時(shí),不能用濕抹布擦燈泡和開關(guān) D. 有人觸電時(shí),用干燥的木棍挑開電線

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有量筒、水、鹽水和一塊橡皮泥,通過實(shí)驗(yàn)測(cè)橡皮泥:體積,在水中受到的浮力,質(zhì)量,密度,在水中受到的壓強(qiáng).能完成的是 ( 。

A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②③④⑤

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【題目】把一物體放在凸透鏡前,在凸透鏡另一側(cè)12cm處的光屏上得到一個(gè)縮小的實(shí)像,該凸透鏡的焦距可能是(

A. 6 cm B. 10 cm C. 12 cm D. 24 cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,通常情況下都屬于絕緣體的是

A. 汽油和鹽水 B. 塑料和玻璃 C. 人體和大地 D. 黃銅和石墨

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列幾種說法中,錯(cuò)誤的是(

A. 蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式 B. 冬天口中呼出的“白氣”是水蒸氣的液化現(xiàn)象

C. 春季植樹時(shí)剪除大量枝葉是為了減少水分蒸發(fā) D. 燒開水后,看到的“白氣”是汽化現(xiàn)象

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【題目】某水果自動(dòng)篩選裝置如圖所示,它能將質(zhì)量小于一定標(biāo)準(zhǔn)的水果自動(dòng)剔除。其原理如下:傳送帶上的水果經(jīng)過檢測(cè)點(diǎn)時(shí),使壓敏電阻R的阻值發(fā)生變化。AB間的電壓也隨之發(fā)生變化。當(dāng)UAB≤3V時(shí),機(jī)械裝置啟動(dòng),將質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的小水果推出傳送帶,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)篩選功能。已知:電源電壓為15V。R0=20Ω ,壓敏電阻R的阻值隨壓力變化關(guān)系如圖所示。求:

(1)當(dāng)檢測(cè)點(diǎn)上沒有水果時(shí),電路中的電流是多大?

(2)當(dāng)機(jī)械裝置啟動(dòng)時(shí),水果對(duì)壓敏電阻的壓力小于多少時(shí),水果將被推出傳送帶?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.

(1)小華將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_______,并通過調(diào)整_______來改變拉力的大小.

(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片______(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究________________________

(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:________________________

(4)當(dāng)卡片靜止時(shí),小華發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上(如圖乙所示),于是他得出:二力平衡時(shí),兩個(gè)力可以不在同一直線上,要得到科學(xué)的結(jié)論,請(qǐng)你給他提出一條改進(jìn)建議是:______

(5)小明同學(xué)也對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究,但他在左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒有安裝成相同高度(如圖丙所示),你認(rèn)為能否用小明的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)______(選填“能”或“不能”).

(6)同組的小麗在探究同一問題時(shí),將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小麗的實(shí)驗(yàn).其主要原因是_____________,請(qǐng)你為小麗的探究方案提一個(gè)改進(jìn)意見:________________________

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