17．用天平和量筒測(cè)定金屬圓柱體的密度．在調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖丁所示，則應(yīng)將調(diào)節(jié)螺母向左端移動(dòng)．
把圓柱體放在調(diào)節(jié)好的托盤天平的左盤中，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示．圓柱體的質(zhì)量是27g；圓柱體放入量筒前、后，量筒中水面位置如圖乙、丙所示．圓柱體的體積是10cm3，圓柱體密度是2.7g/cm3．

分析 調(diào)節(jié)天平時(shí)，應(yīng)將平衡螺母向指針偏轉(zhuǎn)的對(duì)側(cè)移動(dòng)；
天平在讀數(shù)時(shí)應(yīng)將砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)相加；
讀出量筒中兩次的示數(shù)之差，便是圓柱體的體積，再利用密度的公式可計(jì)算圓柱體的密度．

解答 解：圖丁中指針偏右，說(shuō)明右側(cè)質(zhì)量偏大，因此，應(yīng)向左移動(dòng)平衡螺母；
圖甲中天平的示數(shù)為20g+5g+2g=27g；
圖丙中金屬塊的體積為70cm3-60cm3=10cm3，
金屬塊的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{27g}{10c{m}^{3}}$=2.7g/cm3．
故答案為：左；27；10；2.7．

點(diǎn)評(píng) 天平與量筒是密度測(cè)量中重要的測(cè)量?jī)x器，對(duì)它們的使用方法是我們應(yīng)該熟練掌握的．同時(shí)，密度的公式是本實(shí)驗(yàn)依據(jù)的基本原理，更是我們應(yīng)該熟知的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．一座大橋全長(zhǎng)7km，江面上的正橋長(zhǎng)2200m，一列長(zhǎng)200m的火車勻速行駛，通過(guò)江面上正橋所需2min，則火車通過(guò)整座橋的時(shí)間為6min．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，張強(qiáng)同學(xué)利用圖中滑輪組將貨物運(yùn)送到樓上（每個(gè)滑輪等重，不計(jì)繩子重和摩擦）．若每次運(yùn)送貨物時(shí)都勻速拉動(dòng)繩子，且提升同樣的高度，G從200N開(kāi)始逐漸增加至1600N，直到繩子被拉斷．圖乙是以上實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率η隨貨物的重力G的增加而變化的圖象．請(qǐng)根據(jù)提供的相關(guān)信息完成以下問(wèn)題：
（1）每個(gè)滑輪的重是多少？
（2）繩子能承受的最大拉力是多少？
（3）若借用此滑輪組提升其他重物，在10s內(nèi)將質(zhì)量為60kg的重物提高1m，則：
①提升重物所做有用功是多少？
②拉力做功的功率是多少？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示工具中，使用時(shí)不能省力但能省距離的是（　�。�
A．
鑷子		B．
鉗子		C．
起子		D．
剪子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．有一次小明在他家的寫(xiě)字臺(tái)玻璃板上面滴了一滴水，透過(guò)水滴看過(guò)去，他發(fā)現(xiàn)壓在臺(tái)板下的文字變大了，這是由于此時(shí)的水滴相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，報(bào)紙上的文字經(jīng)過(guò)水滴的折射后形成一個(gè)正立的放大的虛像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．小波班上有一臺(tái)飲水機(jī)，它的銘牌如下表：
熱水箱容量1.5L
額定電壓220V
加熱功率550W
（1）將1.5kg的水從20℃加熱到90℃，水吸收的熱量是多少？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（2）飲水機(jī)在正常工作時(shí)的電阻為？
（3）飲水機(jī)正常工作15min，消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．填寫(xiě)下列電壓最接近的數(shù)值：
①一節(jié)新的干電池的電壓為1.5V；     
②三節(jié)鉛蓄電池串聯(lián)的總電壓為6V；
③正常情況下人體的安全電壓為不高于36V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電流做多少功，就有多少電能轉(zhuǎn)變成其它形式的能
B．用電器的電功率越大，電流所做的功就越多
C．家庭里有兩個(gè)不同的用電器，用電時(shí)間長(zhǎng)的電流所做的功一定較多
D．電能表是測(cè)量電功率的儀器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．在一次郊游中，小明拾到一塊顏色特別的石塊，他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出這塊石塊的密度．

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量，所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則石塊的質(zhì)量是24g．再用量筒測(cè)出石塊的體積如圖丙所示，則石塊的密度是2.4g/cm3．分析上述實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，發(fā)現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的密度值偏小，原因是繩子也有體積，使測(cè)量物體的體積偏大密度值偏�。�
（3）小明又利用不同器材對(duì)牛奶的密度進(jìn)行了測(cè)量．請(qǐng)將他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整．小明利用天平、燒杯、刻度尺和水（ρ水已知）測(cè)量牛奶密度的過(guò)程如下：
①往燒杯中倒入適量的水，用調(diào)節(jié)好的天平稱出燒杯和水的質(zhì)量為m；
②用刻度尺測(cè)出水面到燒杯底的高度為h1；
③將水倒出，倒入牛奶，用天平稱出的燒杯和牛奶的質(zhì)量仍為m；
④用刻度尺測(cè)出牛奶面到燒杯底的高度為h2．
⑤計(jì)算酒精密度的表達(dá)式為：ρ=$\frac{{h}_{1}}{{h}_{2}}$•ρ水．

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