質(zhì)量相同的水和沙子,(1)如果用相同器材加熱相同時間,
沙子
沙子
(選填“沙子”或“水”)升高的溫度更高;(2)如果升高相同的溫度,
(選填“沙子”或“水”)吸收的熱量更多.
分析:根據(jù)水的比熱容比沙子比熱容大和公式Q=cm△t判斷;質(zhì)量相等的沙子和水升高相同的溫度時,沙子和水吸收的熱量不同,這說明物體吸收熱量多少與物質(zhì)的種類有關(guān),在物理學(xué)中,用比熱容反應(yīng)物質(zhì)這方面的特性.
解答:解:∵Q=cm△t
∴△t=
Q
cm
,其中m相同,吸收相同的熱量,c>c沙子,
∴沙子比水升高的溫度較高;
∵Q=cm△t,m相同,溫度變化相同,c>c沙子,
∴水比沙子吸收的熱量較多.
故答案為:沙子;水.
點(diǎn)評:本實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法,在研究設(shè)計多個量的問題時,為了研究某兩個量間的關(guān)系,要控制除這兩個量外的其它各量保持不變,這就是控制變量法,在實(shí)驗(yàn)中要注意控制變量法的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

圖中所示是“比較水和沙子吸熱升溫的屬性”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)除了圖示的器材外,本實(shí)驗(yàn)還需要的測量工具有秒表和
天平
天平
;水和沙子吸熱的多少是通過
加熱時間
加熱時間
來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”).
物質(zhì)種類 質(zhì)量/g 溫度升高10℃所需要時間/s 溫度升高20℃所需要時間/s 溫度升高30℃所需要時間/s
沙子 30 64 89 124
30 96 163 220
(2)實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)如上表,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量
大于
大于
(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量.
(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,
沙子
沙子
(選填“沙子”或“水”)升高的溫度更高.

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在兩個易拉罐中分別裝入等質(zhì)量的沙子和水,用相同的酒精燈對其加熱,以便探究沙子和水吸熱升溫快慢的程度.
(1)比較沙子和水吸熱升溫快慢的方法有二種:
升高相同的溫度,比較加熱的時間;
升高相同的溫度,比較加熱的時間;
;②
加熱相同的時間,比較升高的溫度.
加熱相同的時間,比較升高的溫度.

(2)分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量
大于
大于
(填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;

(3)根據(jù)上面的結(jié)論分析在新建的城市里,常規(guī)劃建造人工湖,這種做法有什么好?請在下面回答.
利用水的比熱容大,吸收和放出熱量時,溫差。越ㄔ烊斯ず菫榱藴p小城市日夜溫差
利用水的比熱容大,吸收和放出熱量時,溫差。越ㄔ烊斯ず菫榱藴p小城市日夜溫差

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了圖所示的實(shí)驗(yàn):在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時間的長短來表示物質(zhì)
吸熱多少
吸熱多少

(2)在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)不停地用攪拌棒攪動水和沙子,其目的是:
為使物體充分受熱應(yīng)用攪拌棒攪勻
為使物體充分受熱應(yīng)用攪拌棒攪勻

(3)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度,水吸收的熱量
大于
大于
(填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量.
(4)可以推想,如果給相同質(zhì)量的水和沙子加熱相同時間,
沙子
沙子
(填“沙子”或“水”)升高的溫度會更高些.
質(zhì)量/g 溫度升高10℃所需要的時間/s 溫度升高20℃所需要的時間/s 溫度升高30℃所需要的時間/s
沙子 30 64 89 124
30 96 163 220
(5)實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(4)結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原因是
沙子的質(zhì)量大于水的質(zhì)量
沙子的質(zhì)量大于水的質(zhì)量

(6)有一次小明在白天進(jìn)入森林游玩時迷了路,進(jìn)過思考,他沿
順風(fēng)
順風(fēng)
(填“順風(fēng)”或“逆風(fēng)”)方向走了下去,終于走出了森林.

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了比較水和沙子比熱容的大小,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在兩個相同的易拉罐中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
質(zhì)量/g 溫度升高10℃所需要的時間/s 溫度升高20℃所需要的時間/s 溫度升高30℃所需要的時間/s
沙子 30 64 89 124
30 96 163 220
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),除了圖中所示儀器外,還需要的測量儀器有:秒表、
溫度計
溫度計
;圖中還缺少的一種器材是
火柴
火柴

(2)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時間的長短來表示物質(zhì)
吸收熱量的多少
吸收熱量的多少

(3)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量
大于
大于
(大于/小于)沙子吸收的熱量;如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,
沙子
沙子
(沙子/水)升高的溫度更高.
(4)實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):水和沙子溫度升高第一個10℃所用的時間比較長,你認(rèn)為其中的原因是:
受熱不均
受熱不均

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