【題目】一輛公共汽車(chē)的質(zhì)量為1.2t,在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力f=2600N,甲乙兩地相距150km.這輛汽車(chē)以60km/h的速度勻速走完前120km后改用40km/h速度走完后續(xù)路程。求:
(1)求這輛汽車(chē)所受的重力大小?
(2)求勻速行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)提供的牽引力大小?
(3)求這汽車(chē)從甲地到乙地的全程平均速度大小為多少?
【答案】(1) (2)2600N (3)54.55km/h
【解析】
知道汽車(chē)的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出所受的重力;汽車(chē)勻速行駛時(shí)處于平衡狀態(tài),受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力,根據(jù)二力平衡條件求出牽引力的大小;根據(jù)速度公式求出汽車(chē)行駛兩段路程的時(shí)間,然后用總路程除以總時(shí)間求出從甲地到乙地的全程平均速度。
(1) 這輛汽車(chē)所受的重力:
G=mg=1.2×103kg×10N/kg=1.2×104N;
(2) 因汽車(chē)勻速行駛時(shí),受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力,所以二力的大小相等,即牽引力
F=f=2600N;
(3) 由可得,汽車(chē)行駛的總時(shí)間:
,
這輛汽車(chē)從甲地到乙地的全程平均速度:
答:(1)這輛汽車(chē)所受的重力為1.2×104N;
(2)勻速行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)提供的牽引力為2600N;
(3)這輛汽車(chē)從甲地到乙地的全程平均速度為54.55km/h。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是發(fā)電機(jī)原理的示意圖,圖乙中的“○”表示圖在磁場(chǎng)中分別轉(zhuǎn)動(dòng)到1﹣4 位置時(shí),運(yùn)動(dòng)方向已用箭頭標(biāo)出,圖甲中的導(dǎo)線(xiàn)ab,當(dāng)它下列說(shuō)法正確的是
A. 圖甲的電路中沒(méi)有電源 B. 在位置1時(shí),電路中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
C. 發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電流方向不變 D. 在位置2時(shí),電路中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。
(1)①比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇___兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);燃料完全燃燒放出熱量的多少,是通過(guò)___(選填“溫度計(jì)示數(shù)變化”或“加熱時(shí)間”)來(lái)反映的。
②使用這二種燃料點(diǎn)燃加熱質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的甲乙兩杯水,加熱燃燒相同時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)甲杯水溫度為30℃,另一杯水溫度為24℃.此時(shí)_________(選填“能”或“不能”)說(shuō)明甲杯水下面的燃料熱值較大,理由是____________.
(2)比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn):
①應(yīng)選擇____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
②不同物質(zhì)吸熱的能力是通過(guò)___來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)變化”或“加熱時(shí)間”);
③如果質(zhì)量和初始溫度均相同的A、B兩種液體,采用相同燃料供熱,吸熱后它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,由圖可以看出,為使溫度升高到相同的值,____液體加熱的時(shí)間較長(zhǎng),___液體的溫度升高得較快,___液體的比熱容較大。
④下列現(xiàn)象可用比熱容知識(shí)來(lái)解釋的是___。
A.夏天在教室灑水,感到?jīng)鏊?B.金屬勺裝有塑料手柄 C.沙漠地區(qū)晝夜溫差較大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m-V圖象,如圖.下列說(shuō)法正確的是( )
A.量杯質(zhì)量為40g
B.該液體密度為1.25g/cm3
C.該液體密度為lg/cm3
D.60cm3的該液體質(zhì)量為80g
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一松木塊可以漂浮在水中,小王用天平、量筒和水等器材測(cè)量這塊松木塊的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用天平測(cè)出松木塊的質(zhì)量m,天平的示數(shù)如圖;
②向量筒中倒入V1=50mL的水;
③用細(xì)線(xiàn)系住松木塊,放入量簡(jiǎn),用鐵絲將其壓入水中足夠長(zhǎng)時(shí)間,水面到達(dá)V2=54mL處;
④取出松木塊,水面降到了V3=48mL處;
⑤小王認(rèn)為松木塊體積測(cè)量不夠準(zhǔn)確,松木塊的體積應(yīng)該包含材質(zhì)和其中空隙部分的體積,于是又向量筒中加水到50mL處,將剛才取出的松木塊表而吸附的水清除后,再次沒(méi)入量筒的水中,此時(shí)水到達(dá)V4=55mL處。
(1)請(qǐng)你分析在步驟④中,水面未回到50mL處的原因是____________。
(2)請(qǐng)你根據(jù)小王的實(shí)驗(yàn)思路,計(jì)算出松木快的密度為__________ g/cm3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“走進(jìn)西藏”活動(dòng)中,小明對(duì)藏民用面積很大凹面鏡制成的太陽(yáng)灶燒水(如圖甲)很好奇。于是他利用不銹鋼湯勺的內(nèi)表面當(dāng)作凹面鏡,將平行的光正對(duì)“凹面鏡”照射,光路如圖乙。
(1)使用太陽(yáng)灶燒水,水壺應(yīng)放在________(選填“a”、“b”或“c”)點(diǎn)。
(2)小明還觀(guān)察到收集微弱電視信號(hào)的“衛(wèi)星鍋”(如圖丙)也有類(lèi)似結(jié)構(gòu),你認(rèn)為“衛(wèi)星鍋”的凹形鍋應(yīng)選用對(duì)電視信號(hào)有很強(qiáng)_______(選填“反射”、或“吸收”)性能的材料。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,棋子A和B完全相同。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)茶色玻璃板應(yīng)__________放置在水平桌面上。
(2)實(shí)驗(yàn)中選取兩個(gè)完全相同的棋子A和B,是為了比較像和物的_________關(guān)系,且便于確定像的位置,這種方法叫_______________法。
(3)用木板緊貼玻璃板背面,擋住玻璃板后面的光,人眼在玻璃板前__________(選填“能”或“不能”)看見(jiàn)棋子A的像。
(4)小明正對(duì)玻璃板,為了讓他右邊的同學(xué)也能夠看見(jiàn)棋子A的像,他只將玻璃板向右平移,則棋子A的像的位置____________(選填“左移”“不變”或“右移”)。
(5)實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)棋子在玻璃板中有兩個(gè)像(一亮一暗),其原因是他選擇的茶色玻璃板_______(選填“太厚”或“太薄”),其中較暗的像是在玻璃板__________(選填“前”或“后”)表面反射形成的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是伏安法測(cè)定小燈泡電阻、功率的實(shí)驗(yàn)電路圖。小燈泡正常工作時(shí),兩電表的示數(shù)如圖所示,則下列說(shuō)法不正確的是
A. 在連接電路時(shí),應(yīng)將開(kāi)關(guān)斷開(kāi),并將滑動(dòng)變阻器值調(diào)至最大值
B. 小燈泡的額定功率為0.72W,此時(shí)的電阻為8Ω
C. 如果將滑片P向a端滑動(dòng),則電壓表的示數(shù)將變大
D. 如果將滑片P向b端滑動(dòng),則小燈泡的實(shí)際功率將大于額定功率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀(guān)察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到時(shí),每隔讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:
時(shí)間 | 0 | 1 | 2 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
溫度 | 88 | 90 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)該先固定圖1中A、B兩鐵圈中的________鐵圈.
(2)實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是:________.
(3)某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示,此時(shí)溫度計(jì)讀數(shù)為________.
(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖3的小方格紙上畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(________)
(5)從圖3的圖象可以看出水的沸點(diǎn)是________,水在沸騰過(guò)程中溫度________(升高、不變或降低).
(6)小華和小杰雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖4所示,a、b兩種圖象不同的原因是水的________不同.
(7)小麗觀(guān)察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖________是水沸騰時(shí)的情況.
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