【題目】一個空燒杯的質量是200g,裝滿水后稱出燒杯和水的總質量是700g。將燒杯里的水倒出,先在燒杯內裝入一些金屬顆粒,稱出燒杯和金屬的總質量為740g,然后向燒杯中倒水,裝滿后,稱出燒杯、水和金屬顆粒的總質量為1180g,如圖所示。求

1)燒杯內金屬顆粒的質量;

2)燒杯內金屬顆粒的體積;

3)燒杯內金屬顆粒的密度。

【答案】1540g;(260cm3;(29g/cm3。

【解析】

(1)由題意可知,一個空燒杯的質量是200g,燒杯和金屬的總質量為740g,所以燒杯內金屬顆粒的質量:

;

(2)瓶中裝了金屬粒后再裝滿水,由得,水的體積為:

;

空瓶所裝水的質量為:

;

可得,空瓶容積:

;

金屬粒的體積:

(3)金屬粒的密度為:

。

答:(1)燒杯內金屬顆粒的質量是540g;

(2)燒杯內金屬顆粒的體積;

(3)燒杯內金屬顆粒的密度是。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華在探究冰的熔化和水的沸騰實驗時,設計了如圖甲的實驗裝置,如圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質在熔化和沸騰過程中溫度隨時間變化的圖象。

(1)如圖甲所示,將裝有碎冰塊的試管放在水中加熱,是為了使冰塊受熱________ (填“均勻”或“不均勻”)。

(2)由圖乙可看出,冰熔化時要吸收熱量,但溫度__________,說明冰是_________(選填“晶體”或“非晶體”)。

3)下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小華由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù),你認為第_______min時的數(shù)據(jù)是錯誤的。

時間/min

10

11

12

13

14

15

16

溫度/℃

96

97

98

98

95

98

98

改正數(shù)據(jù)后,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可看出該地水的沸點為_______;水在沸騰過程中不斷吸熱,溫度_______。

4)水沸騰時,有大量氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中體積逐漸_________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊。撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢。改變鋼尺伸出桌邊的長度,用同樣的力再次撥動鋼尺,比較兩種情況下鋼尺振動的快慢和發(fā)出的音調。下列做法中所用到的科學探究方法與此相同的是

A.地震、火山爆發(fā)、海嘯等自然災害發(fā)生時,都伴有次聲波產(chǎn)生,而人耳聽不到次聲波,不能準確預測災害的發(fā)生。使用靈敏的聲學儀器也能接收到它們產(chǎn)生的次聲波,處理這些信息,可以確定這些活動發(fā)生的方位和強度

B.人們用噪聲監(jiān)測儀來監(jiān)測噪聲的強弱等級,以便及時采取措施,控制噪聲

C.人們用光線來表示光的傳播徑跡和方向

D.取材質相同但質量與體積均不相同的松木塊,用天平測出它們的質量,用量筒量出它們的體積。通過計算得出“同種物體質量與體積的比值,即密度相同”的結論

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小絨在測量小燈泡的電功率實驗活動中,使用的小燈泡額定電壓為2.5V。

(1)在檢查實驗儀器時,發(fā)見電流表指針如圖乙所示,則應對電流表進行____;

(2)圖甲是他未連接好的實驗電路,用筆畫線代替導線幫他連接好實驗電路。(要求滑動變阻器滑片P向右滑動時燈泡變亮)__________

(3)檢查電路連接無誤后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電壓表、電流表都有示數(shù)。則小燈泡不亮的原因可能是____。

(4)問題解決后,繼續(xù)進行實驗,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖丙所示,要測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器滑片向____(選填“C““D“”)端滑動,直至電壓表示數(shù)為____V,若此時電流表的示數(shù)為0.30A,則小燈泡的額度功率為____W。

(5)若兩個額定電壓為220V的白熾燈L1L2的電壓U與電流I的關系曲線如圖丁所示,由圖可知,L2的額定電流為____A,額定功率為____W;如果將L1L2串聯(lián)后接在220V的電源上,則L2的實際功率為____W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,滑動變阻器和燈泡L分別標有“20Ω 1.0A”和“2.5V 0.3A”的字樣.只閉合開關S1,調節(jié)變阻器滑片到中點位置時,電流表A1、A2示數(shù)均為0.3A;若保持變阻器滑片位置不動,再閉合開關S2,電流表A1示數(shù)變?yōu)?.4A.不考慮溫度對燈絲電阻的影響,則( )

A. 要使小燈泡正常發(fā)光,變阻器滑片應向左調節(jié)

B. 閉合開關S2前后,變阻器的電功率變化了0.7W

C. 電流表A2示數(shù)仍為0.3A,燈泡L正常發(fā)光

D. 電流表A2示數(shù)減小為0.18A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關”時,把兩段電熱絲A、B分別放在如圖19所示的甲、乙兩個完全相同的燒瓶中并接入電路,在燒瓶中加入質量、初溫均相同的煤油,再分別插入相同的溫度計。閉合開關通電一定時間,可以通過溫度計的示數(shù)變化情況,了解電熱絲產(chǎn)生熱量的多少。已知A、B兩電熱絲的電阻分別為RA、RB,且RA>RB。這個方案是用來探究_______和通電時間相同時,電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量與________大小的關系。請你應用所學知識推斷,實驗過程中_______(選填“甲”或“乙”)燒瓶內煤油的溫度升高得更快。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,所用凸透鏡的焦距為15cm。

1)如圖甲所示,移動光屏找到清晰的蠟燭的像,這個像是圖乙中的___,利用此原理可以制成_____;(選填“照相機”、“幻燈片”、“放大鏡” )

2)小明把蠟燭依次放在A、B位置,在坐標紙上記錄了光屏上像的大小。如圖丙所示(、分別表示蠟燭在A、B處所成的像)。跟同學們交流后發(fā)現(xiàn):

①成倒立放大像的條件是 ____________;

②成實像時,物距變小,像距___,像的大小________(選填 “變大”、“不變”或“變小”);

3)保持凸透鏡位置不動,小明又把蠟燭放在距凸透鏡18cm處,在光具座上無論怎樣移動光屏,都找不到清晰的像,原因可能是________。聰明的小明拿起一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡處,在光具座上移動光屏,光屏上出現(xiàn)了清晰的像,則小明拿起的眼鏡是_________ (選填“近視鏡”或“遠視鏡”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明在“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。

(1)本實驗中器材M應選擇_____來完成實驗(選填“玻璃板”或“平面鏡”),理由是:_____

(2)小明在玻璃板前面放支點燃的蠟燭A再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭B,豎立在玻璃板后面并移動,直到與蠟燭A的像完全重合,這樣做是為了比較像與物的_____關系;移去蠟燭B,在其位置上豎立光屏,在光屏上_____(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像。

(3)實驗中如果蠟燭A靠近器材M,則蠟燭B_____(選填“遠離”或“靠近”)器材M,才能與蠟燭A的像完全重合。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙分別可能是燈泡L2、電流表或電壓表,關于它們的連接情況,下列說法正確的是

A. 若甲是燈泡L2,乙是電流表,丙是電壓表,燈泡L1L2并聯(lián)

B. 若甲是電流表,乙是燈泡L2,丙是電壓表,燈泡L1L2并聯(lián)

C. 若甲是電壓表,乙是燈泡L2,丙是電流表,燈泡L1L2串聯(lián)

D. 若甲是燈泡L2,乙是電壓表,丙是電流表,燈泡L1L2串聯(lián)

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