【題目】現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)研究使用的細(xì)菌培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度需要精確測控,測控的方法之一是用熱敏電阻來探測溫度.如圖甲所示的電路,將熱敏電阻R0置于細(xì)菌培養(yǎng)箱內(nèi),其余都置于箱外.這樣既可以通過電流表的示數(shù)來表示箱內(nèi)溫度,又可以通過電壓表的示數(shù)來表示箱內(nèi)溫度.已知該電路中電源電壓是12V,定值電阻R的阻值是200Ω.熱敏電阻R0的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示.求:

(1)當(dāng)培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度降低時(shí),電流表的示數(shù)如何變化?
(2)當(dāng)培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度為40℃時(shí),定值電阻R的功率多大?
(3)已知電流表的量程是0~30mA,電壓表的量程是0~8V,則此電路能夠測量的最高溫度是多大?

【答案】
(1)解:因?yàn)闊崦綦娮璧淖柚惦S溫度的升高而減小,所以當(dāng)溫度降低時(shí),熱敏電阻的阻值增大,電路中的總電阻增大,電路中的電流減小,故電流表的示數(shù)減小
(2)解:從圖象中可以看出,溫度為40℃時(shí),熱敏電阻的阻值為400Ω,

∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,

∴根據(jù)歐姆定律可得,電路中的電流為:

I= = =0.02A,

定值電阻R的功率:

P=I2R=(0.02A)2×200Ω=0.08W


(3)解:當(dāng)電壓表的示數(shù)為U1=8V時(shí),此時(shí)電路中的電流:

I′= = =0.04A=40mA>30mA;

當(dāng)Im=30mA時(shí),電路的總電阻:

R= = =400Ω,

熱敏電阻的阻值:

R0=R﹣R1=400Ω﹣200Ω=200Ω,

由乙圖可知電路能夠測量的最高溫度是60℃


【解析】(1)根據(jù)圖象可得熱敏電阻隨溫度的變化情況,再根據(jù)串聯(lián)電路的電流隨電阻的增大而減小即可得出;(2)從圖象上讀出40℃時(shí),熱敏電阻的阻值,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流,利用P=I2R求出定值電阻R的功率;(3)分別根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的特點(diǎn)求出兩電表最大量程時(shí)電路的情況,從而根據(jù)圖象讀出電路能夠測量的最高溫度.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識,掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR),以及對電阻的串聯(lián)的理解,了解電阻的串聯(lián)有以下幾個(gè)特點(diǎn):(指R1,R2串聯(lián)) 1、電流:I=I1=I2(串聯(lián)電路中各處的電流相等) 2、電壓:U=U1+U2(總電壓等于各處電壓之和) 3、 電阻:R=R1+R2(總電阻等于各電阻之和)如果n個(gè)阻值相同的電阻串聯(lián),則有R總=nR 4、分壓作用:U1:U2=R1:R2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω.

(1)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),而電壓表有示數(shù),約為電源電壓,原因可能是
(2)排除故障后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值, 調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖乙的電流隨電阻R變化的圖像;
①由圖像乙可以得出結(jié)論:;
②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)將會(選填“變大”、“變小”或“不變”),此時(shí)應(yīng)該向(選填“左”或“右”)移動滑片,使電壓表示數(shù)為V,然后讀出電流表的示數(shù);
(3)要想完成該實(shí)驗(yàn)中三組數(shù)據(jù)的測量,滑動變阻器的阻值至少為Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,下列說法正確的是(

A.燈L1與燈L2是串聯(lián),且燈L1被短路
B.電壓表可測出燈L1兩端的電壓
C.電流表A1測的是燈L1的電流
D.電流表A2測的是燈L2的電流

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置中,兩個(gè)鉤碼重力不等,釋放后重鉤碼下降,輕鉤碼上升,然后反復(fù)對調(diào)左右兩個(gè)鉤碼,通過傳動裝置可實(shí)現(xiàn):在鉤碼升降過程中,能使放在隔熱容器水中的葉輪不停的轉(zhuǎn)動.

(1)葉輪在不停地轉(zhuǎn)到過程中,可以知道容器中水的溫度 , 原因是:葉輪通過方式實(shí)現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化.
(2)實(shí)驗(yàn)中鉤碼升降做功與水溫變化的數(shù)據(jù)如下表所示【容器中水的質(zhì)量為500g,c=4.2×103J/(kg℃)】

鉤碼升降次數(shù)

1

2

3

鉤碼升降做功/J

425

850

1275

水溫的變化/℃

0.2

0.4

0.6

在鉤碼升降1次的過程中,容器中的水吸收的熱量為J.對比發(fā)現(xiàn),水吸收的熱量于對應(yīng)的鉤碼升降所做的功.
(3)綜合分析實(shí)驗(yàn)裝置及表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中能量損失主要來源于 . (只寫出其中一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用電流表測量通過燈L2的電流,在圖所示的四個(gè)電路中,正確的是:( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在做“探究二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),選用質(zhì)量較小的卡片,目的是忽略小卡 片的重力對實(shí)驗(yàn)的影響。這種突出問題的主要方面,忽略次要因素,是物理學(xué)中經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法。以下四個(gè)實(shí)例中所用研究方法與此相同的是( )

A.選用質(zhì)量相同的物體探究重力勢能與高度的關(guān)系
B.選用輕繩探究使用定滑輪的特點(diǎn)
C.選用水流類比電流
D.選用玻璃板代替平面鏡來研究平面鏡成像特點(diǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明根據(jù)下表提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下四個(gè)結(jié)論,其中正確的是( )

A.液體的比熱容一定比固體的大
B.同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后,比熱容不變
C.汽車發(fā)動機(jī)常常用水來冷卻是因?yàn)樗且环N常見的物質(zhì)
D.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊,吸收相同的熱量,銅塊溫度升高得多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S燈L不亮,電壓表V的示數(shù)接近電源電壓.已知電路中各處均接觸良好,除燈L和電阻R兩者中的某個(gè)元件故障外,其余元件均完好.

(1)請判斷該電路中存在的故障可能是燈泡L短路或
(2)為進(jìn)一步確定故障,小明同學(xué)將一個(gè)電流表正確串聯(lián)在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,觀察電流表的示數(shù)情況.若電流表有示數(shù),說明故障是;若電流表無示數(shù),說明故障是
(3)為進(jìn)一步確定故障,小華同學(xué)將圖中的電壓表V正確并聯(lián)在燈L兩端,請判斷他能否查找出電路的故障,并說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電路中,下列操作中能使兩盞燈都有電流通過的是( )

A.只閉合開關(guān)S1
B.只閉合開關(guān)S2和S3
C.只閉合開關(guān)S2
D.開關(guān)S1、S2、S3都閉合

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