橫跨伶仃洋的“港珠澳大橋”即將動工,大橋的建成將給珠三角西部和港澳地區(qū)帶來發(fā)展的新機遇.據(jù)橋梁專家論證,大橋很可能采用斜拉索式,如圖甲所示.大橋的建設(shè),用到了很多物理知識和研究方法.

(1)在大橋引橋靠近居民住宅區(qū)一側(cè),建有高3米左右的板墻,其作用是______.
(2)在大橋的兩側(cè),都有很長的引橋,這是為了______.
(3)將大橋的結(jié)構(gòu)進行簡化,取其部分可抽象成丁圖所示的模型.可以看出它用到了______的相關(guān)知識,其中______代表橋重和過往車輛產(chǎn)生的對橋的作用力.
(4)汽車過橋時,每隔一段距離會有明顯的顛簸,這是大橋橋面上的縫隙所致,這些縫隙的作用是:______.
(5)建立模型是一種常用的研究方法,在初中物理學習中,你在研究哪些物理問題時也用到了這種研究方法?請舉一例.

解:(1)在大橋引橋靠近居民住宅區(qū)一側(cè),建上板墻,其作用是在傳播過程中阻斷噪聲,以防止噪聲污染;
(2)大橋的高度較高,相當于斜面,兩側(cè)的引橋可以延長距離,使坡度減緩,起到省力的作用;
(3)由題可知,大橋的結(jié)構(gòu)可看作杠桿,其中F1代表橋重和過往車輛產(chǎn)生的對橋的作用力,而F2則代表拉力;
(4)一般物體都有熱脹冷縮的性質(zhì),每隔一段距離橋面會有縫隙,這是為了防止當橋面膨脹和收縮時,對橋面造成破壞,保護橋面;
(5)建立模型是一種常用的研究方法,在初中物理中用帶箭頭的線段來表示光線、用用磁感線來研究磁場都屬于這種方法.
故答案為:
(1)防止噪聲污染; (2)延長距離,省力; (3)杠桿; F1;
(4)用于允許橋面的膨脹和收縮,保護橋面; (5)用磁感線來研究磁場.
分析:(1)減弱噪聲的途徑有:在聲源處、在傳播過程中、在人耳處.
(2)大橋的高度較高,相當于斜面,引橋可以延長距離,起到省力的作用.
(3)結(jié)合圖片,判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再明確其相關(guān)要素.
(4)一般物體都是熱脹冷縮的.據(jù)此來分析“縫隙”的作用.
(5)建立模型法在光學、電磁學中都有應用.
點評:本題以大橋的建設(shè)中遇到的物理知識與基礎(chǔ),考查了多個物理知識在實際中的應用,將物理與生產(chǎn)實際緊密結(jié)合,體現(xiàn)了物理學科的特點.
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

橫跨伶仃洋的“港珠澳大橋”即將動工,大橋的建成將給珠三角西部和港澳地區(qū)帶來發(fā)展的新機遇.據(jù)橋梁專家論證,大橋很可能采用斜拉索式,如圖甲所示.大橋的建設(shè),用到了很多物理知識和研究方法.

(1)在大橋引橋靠近居民住宅區(qū)一側(cè),建有高3米左右的板墻,其作用是
防止噪聲污染
防止噪聲污染

(2)在大橋的兩側(cè),都有很長的引橋,這是為了
延長距離,省力
延長距離,省力

(3)將大橋的結(jié)構(gòu)進行簡化,取其部分可抽象成丁圖所示的模型.可以看出它用到了
杠桿
杠桿
的相關(guān)知識,其中
F1
F1
代表橋重和過往車輛產(chǎn)生的對橋的作用力.
(4)汽車過橋時,每隔一段距離會有明顯的顛簸,這是大橋橋面上的縫隙所致,這些縫隙的作用是:
用于允許橋面的膨脹和收縮,保護橋面
用于允許橋面的膨脹和收縮,保護橋面

(5)建立模型是一種常用的研究方法,在初中物理學習中,你在研究哪些物理問題時也用到了這種研究方法?請舉一例.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

橫跨伶仃洋的“港珠澳大橋”即將動工,大橋的建成將給珠三角西部和港澳地區(qū)帶來發(fā)展的新機遇.據(jù)橋梁專家論證,大橋很可能采用斜拉索式,如圖甲所示.大橋的建設(shè),用到了很多物理知識和研究方法.

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(1)在大橋引橋靠近居民住宅區(qū)一側(cè),建有高3米左右的板墻,其作用是______.
(2)在大橋的兩側(cè),都有很長的引橋,這是為了______.
(3)將大橋的結(jié)構(gòu)進行簡化,取其部分可抽象成丁圖所示的模型.可以看出它用到了______的相關(guān)知識,其中______代表橋重和過往車輛產(chǎn)生的對橋的作用力.
(4)汽車過橋時,每隔一段距離會有明顯的顛簸,這是大橋橋面上的縫隙所致,這些縫隙的作用是:______.
(5)建立模型是一種常用的研究方法,在初中物理學習中,你在研究哪些物理問題時也用到了這種研究方法?請舉一例.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年廣東省珠海市九年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

橫跨伶仃洋的“港珠澳大橋”即將動工,大橋的建成將給珠三角西部和港澳地區(qū)帶來發(fā)展的新機遇.據(jù)橋梁專家論證,大橋很可能采用斜拉索式,如圖甲所示.大橋的建設(shè),用到了很多物理知識和研究方法.

(1)在大橋引橋靠近居民住宅區(qū)一側(cè),建有高3米左右的板墻,其作用是______.
(2)在大橋的兩側(cè),都有很長的引橋,這是為了______.
(3)將大橋的結(jié)構(gòu)進行簡化,取其部分可抽象成丁圖所示的模型.可以看出它用到了______的相關(guān)知識,其中______代表橋重和過往車輛產(chǎn)生的對橋的作用力.
(4)汽車過橋時,每隔一段距離會有明顯的顛簸,這是大橋橋面上的縫隙所致,這些縫隙的作用是:______.
(5)建立模型是一種常用的研究方法,在初中物理學習中,你在研究哪些物理問題時也用到了這種研究方法?請舉一例.

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