A. | 103Pa | B. | 5×103Pa | C. | 104Pa | D. | 2×104Pa |
分析 先估算學生的質(zhì)量,利用G=mg求其重力,對沙地的壓力等于學生的重力,知道受力面積,利用壓強公式求學生對沙地的壓強;由圖可知,可得沙地的下限深度關(guān)系,可得對沙地的壓強關(guān)系,進而得出答案.
解答 解:
學生的質(zhì)量約50kg,其重力G=mg=50kg×10N/kg=500N,
對沙地的壓力F=G=500N,
沙地受力面積S=2×200cm2=400cm2=0.04m2,
學生對沙地的壓強:
p1=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{0.04{m}^{2}}$=1.25×104Pa;
由圖可知,學生站在沙地上,沙地的下限深度比木箱下限的深度小,即學生對沙地的壓強比木箱對沙地的壓強小,
所以木箱對沙地的壓強p2>p1=1.25×104Pa,
四個選項中,只有D選項的2×104Pa大于1.25×104Pa.
故選D.
點評 本題考查了壓強的計算,解題關(guān)鍵:一是估算學生的質(zhì)量,二是會通過下限深度的關(guān)系得出學生和木箱對沙地的壓強關(guān)系.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | p甲>p乙 | B. | p甲=p乙 | C. | p甲<p乙 | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 把溫度計放在紅外光區(qū)域中,溫度計的示數(shù)不變 | |
B. | 把溫度計放在紫外光區(qū)域中,溫度計的示數(shù)下降 | |
C. | 把溫度計放在紅外光區(qū)域中比放在紫外光區(qū)域中示數(shù)升高得快 | |
D. | 把溫度計放在紫外光區(qū)域中比放在紅外光區(qū)域中示數(shù)升高的快 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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