中間比邊緣
 
的透鏡稱為凸透鏡，凸透鏡對(duì)光線有
 
作用，可利用
 
光會(huì)聚法測(cè)出凸透鏡的焦距．
分析：（1）中間比邊緣后的是凸透鏡；中間比邊緣薄的是凹透鏡．凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，傲天對(duì)光線有發(fā)散作用．
（2）根據(jù)凸透鏡焦距定義進(jìn)行判斷．
解答：解：（1）中間比邊緣后的是凸透鏡，凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用．
（2）平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn)，這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距，所以可以利用平行光會(huì)聚法測(cè)出凸透鏡的焦距．
故答案為：厚；會(huì)聚；平行．
點(diǎn)評(píng)：測(cè)量凸透鏡焦距有兩種方法：
陽(yáng)光聚焦法：把凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，上下移動(dòng)透鏡，能在紙上形成最小、最亮的光斑，這個(gè)光斑是凸透鏡的焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到凸透鏡的距離是凸透鏡的焦距．
二倍焦距法：u=v=2f時(shí)，凸透鏡成倒立、等大的實(shí)像，這是實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到測(cè)量凸透鏡焦距的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

小明在姥姥家玩耍時(shí)，對(duì)姥姥的老花鏡產(chǎn)生了興趣，他結(jié)合在學(xué)校學(xué)到的透鏡的知識(shí)、請(qǐng)你幫助他回答下列問(wèn)題：

1姥姥的老花鏡跟小明自己的近視眼鏡的區(qū)別；

　

老花鏡

近視鏡

特點(diǎn)

邊緣比中間　　　　

邊緣比中間　　　　

對(duì)光線的作用

　　　　 作用

　　　　 作用

(2)小明拿著姥姥的老花鏡，正對(duì)著陽(yáng)光，可以在地上找到一個(gè)很小很亮的點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)照在紙上，一會(huì)兒就能把紙燒焦。我們稱這個(gè)點(diǎn)為　　，用字母　　表示，這個(gè)點(diǎn)到凸透鏡光心的距離叫　　　　，用字母　　表示、小明拿著自己的近視眼鏡，正對(duì)著太陽(yáng)，他　　(選填撃軘或摬荒軘)找到這樣一個(gè)點(diǎn)，因?yàn)榻曠R對(duì)光線有　　作用；

(3)小明想利用姥姥的老花鏡把書上的字放大，則老花鏡離書的距離應(yīng)在老花鏡的　　 ，小明又拿著老花鏡向遠(yuǎn)處看，他看到遠(yuǎn)處的景物變成　　的了。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明在姥姥家玩耍時(shí)，對(duì)姥姥的老花鏡產(chǎn)生了興趣，他結(jié)合在學(xué)校學(xué)到的透鏡的知識(shí)、請(qǐng)你幫助他回答下列問(wèn)題：

1姥姥的老花鏡跟小明自己的近視眼鏡的區(qū)別；

老花鏡

近視鏡

特點(diǎn)

邊緣比中間

邊緣比中間

對(duì)光線的作用

作用

作用

(2)小明拿著姥姥的老花鏡，正對(duì)著陽(yáng)光，可以在地上找到一個(gè)很小很亮的點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)照在紙上，一會(huì)兒就能把紙燒焦。我們稱這個(gè)點(diǎn)為 　，用字母 　表示，這個(gè)點(diǎn)到凸透鏡光心的距離叫 　，用字母 　表示、小明拿著自己的近視眼鏡，正對(duì)著太陽(yáng)，他 　(選填“能”或“不能”)找到這樣一個(gè)點(diǎn)，因?yàn)榻曠R對(duì)光線有 　作用；

(3)小明想利用姥姥的老花鏡把書上的字放大，則老花鏡離書的距離應(yīng)在老花鏡的　 　，小明又拿著老花鏡向遠(yuǎn)處看，他看到遠(yuǎn)處的景物變成 　的了。

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