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如圖所示，將一表面干凈的玻璃板掛在彈簧秤下面，手持彈簧秤的上端將玻璃板放至剛與水面接觸后，慢慢提起彈簧秤，觀察到玻璃板未離開水面時彈簧秤的示數(shù)比離開水面后的示數(shù) ________，其原因是 ________．

變大    水分子和玻璃分子之間有引力
分析：構成物體的分子之間存在相互作用的引力和斥力，可以從分子間的作用力上來考慮．
解答：向上提起彈簧測力計時，由于水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力，所以示數(shù)會大一些．
故答案為：變大；水分子和玻璃分子之間有引力．
點評：本題主要考查學生對：分子間的作用力的了解和掌握，是一道基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

28、（探究名稱）影響液體蒸發(fā)快慢的因素
（提出問題）液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關？
（猜想與假設）通過觀察如圖和聯(lián)系生活實際進行猜想

猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體
溫度
的高低、液體
表面積
的大小和液體表面空氣流動快慢有關．
猜想二：相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與
液體種類
有關．
（設計與進行實驗）小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗：
如圖所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與
液體的表面積
是否有關．此實驗過程中需控制酒精的
溫度
和其表面上方空氣流動快慢相同．

（交流與評估）
我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例：
夏天在地上灑水來降溫等
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?南昌）【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素
【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關？
【猜想與假設】通過觀察下圖和聯(lián)系生活實際進行猜想

猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體
溫度
溫度
的高低、液體
表面積
表面積
的大小和液體表面空氣流動快慢有關．
猜想二：相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與
液體種類
液體種類
有關．
【設計與進行實驗】小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗：如圖所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與
液體表面積
液體表面積
是否有關．此實驗過程中需控制酒精的
溫度
溫度
和其表面上方空氣流動快慢相同．

【交流與評估】我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例：
夏天在地上灑水來降溫
夏天在地上灑水來降溫
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?沈陽一模）2013年男子冰壺世錦賽在加拿大維多利亞進行．北京時間4月6日，中國男隊在循環(huán)賽末輪以8：5擊敗芬蘭隊，以6勝5負的成績排名第六，無緣四強．但綜合兩屆世錦賽，中國隊成功拿到2014年俄羅斯索契冬奧會門票．如圖所示是我國選手比賽時的一個場景．比賽時兩名隊員在冰壺前方“刷冰”，通過做功的方式改變冰的內能，使表面的冰熔化成薄薄的一層水，使“干”摩擦變“濕”摩擦，這樣就能減小冰壺與冰面之間的摩擦，使冰壺按照運動員預計的運動快慢和方向運動．
（1）由此我們可以聯(lián)系生活實際，為了提醒司機朋友在雨天里注意行車安全，常在高速公路旁設置“雨天路滑，減速慢行”的警示牌，這是因為雨天汽車所受的剎車阻力較
小
小
，剎車后行駛距離更
長
長
，所以要減速慢行．
（2）如果給你一塊玻璃板、水、帶鉤的小木塊和彈簧測力計，驗證“濕”摩擦力小于“干”摩擦力．請你將下面實驗補充完整．
①把小木塊放在水平玻璃板上，用彈簧測力計沿水平方向拉小木塊做
勻速直線
勻速直線
運動，讀出測力計示數(shù)F1；
②
在玻璃板上蘸些水，用彈簧測力計沿水平方向拉小木塊在玻璃板上做勻速直線運動
在玻璃板上蘸些水，用彈簧測力計沿水平方向拉小木塊在玻璃板上做勻速直線運動
，讀出測力計示數(shù)F2；
③若
F2＜F1
F2＜F1
則“濕”摩擦力小于“干”摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素：
（1）聯(lián)系生活實際進行猜想：
（a）根據(jù)衣服曬在太陽下比在陰涼處干得快，攤開晾曬比又疊著干得快，猜想液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低、液體
表面積
表面積
的大小有關；
（b）根據(jù)
用吹風機吹頭發(fā)比不用吹風機時頭發(fā)干得快
用吹風機吹頭發(fā)比不用吹風機時頭發(fā)干得快
，猜想液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動快慢有關；
（c）根據(jù)在相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與
液體種類
液體種類
有關．
（2）設計與進行實驗：小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗：
如圖所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與
表面積
表面積
是否有關．此實驗過程中需控制酒精的
溫度和表面空氣流動速度
溫度和表面空氣流動速度
相同．
（3）交流與評估：我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事．例：
給中暑病人擦酒精
給中暑病人擦酒精
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

下面是某物理小組的同學課外活動的一個探究過程：
探究名稱：影響液體蒸發(fā)快慢的因素
提出問題：液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關？
猜想與假設：通過觀察下圖和聯(lián)系生活實際進行猜想攤開晾比疊著干得快

猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低、液體
表面積
表面積
的大小和液體表面
空氣流動
空氣流動
快慢有關．
猜想二：相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與液體的
種類
種類
有關．
設計與進行實驗
設計與進行實驗
：物理小組的同學分成A、B兩組對其中的兩個猜想進行了如下探究：
（1）A組同學：如圖所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他們探究的是酒精蒸發(fā)快慢與
液體的表面積
液體的表面積
是否有關．此實驗過程中需控制酒精的溫度和
空氣流動快慢
空氣流動快慢
相同．
（2）B組同學：在A組同學所用的器材的基礎上增加了一盞酒精燈，探究液體蒸發(fā)快慢跟溫度的關系，請你簡要寫出B組同學探究實驗的步驟：
如果要研究液體蒸發(fā)快慢與液體的溫度是否有關時，就得保證液體的表面積和液體表面空氣流動的速度都相同，可以在第一塊玻璃板下用酒精加熱，另一塊不加熱，觀察酒精蒸發(fā)的快慢，可以發(fā)現(xiàn)酒精燈加熱的酒精蒸發(fā)的快，故液體的蒸發(fā)與液體的溫度有關，溫度越高，蒸發(fā)越快；
如果要研究液體蒸發(fā)快慢與液體的溫度是否有關時，就得保證液體的表面積和液體表面空氣流動的速度都相同，可以在第一塊玻璃板下用酒精加熱，另一塊不加熱，觀察酒精蒸發(fā)的快慢，可以發(fā)現(xiàn)酒精燈加熱的酒精蒸發(fā)的快，故液體的蒸發(fā)與液體的溫度有關，溫度越高，蒸發(fā)越快；

交流與評估：我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例：
在地上灑一點水會感到涼快些
在地上灑一點水會感到涼快些
．

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